【培优冲刺专练08】读后续写(解析版)【查缺补漏】.docxVIP

【培优冲刺专练08】读后续写(解析版)【查缺补漏】.docx

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?PartA

读后续写句式评价表

无灵主语(?)

定语从句(?)

状语从句(?)

非谓语(?)

独立主格结构(?)

with复合结构(?)

名词性从句(?)

虚拟语气(?)

倒装句(?)

强调句(?)

感叹句(?)

比方句(?)

无灵主语

1心理,心情:(aburst/wave/sense)+情感名词+有灵动词+sb.

(1)Maryfeltawaveofangersweepoverher.玛丽感到一阵生气。

(2)Guiltandworry?floodedoverher.?内疚和担忧一阵阵涌上她的心头。

(3)Beforethecompetitionher?confidence?suddenly?failedher。她在竞赛前突然失去了信念。

2主语是表示身体部位/音容笑貌的名词+有灵动词

(1)Myfingersshookwithanger,sothatIcouldnotgoonsewing.我气得手指颤抖,没法连续缝了。

(2)Iwasrelievedwhenabright,sweetvoiceinterruptedus.

(3)Themomenthesawthefamiliarhandwriting,tearswelledupinhiseyes.?

他一看到生疏的字迹,便泪如泉涌

3,Thesight/thought...ofsth.+madesb.+表情感的形容词/filledsb.with+表情感的名词

常见的表示行为或动作的名词有:sight,thought,sense,visit,arrival等。

谓语:send,remind,embarrass,bore,drive(驱使)等动词。

(1)Thethoughtofgettinglostinsuchdarknessfilleduswithworryandfear

Atthethoughtofhomework,Ifrowned.

(2)表自然现象等的名词+有灵动词

Thethickfog?blanketedthefield.?浓雾掩盖着整个大地。

(3)表时间和地点的名词+witnessed/found/saw+名词

Thefollowingyearsawthedeathofhismother.?其次年他的妈妈去世了。

Thepathledustoanancienttown.?沿着小路,我们来到一个古镇。

4,?无生命事物做主语,用于结尾

(1)Thewordsstilllingeredinone’smind.?那些话还萦绕在心头

(2)Theexperienceenlightenedhimthat?这段经受让他明白...

(3)Thestorytaughtusthatnevershouldwejudgeabookbyitscover.

先声夺人的定语从句

1名词/代词+that/who/where...等引导的定语从句

名词/代词指物时,用that/which,???指人时用that/who/whom,

指地点/时间时,从句中缺状语,分别用where,when,???名词是reason,从句中缺状语用why。

(1)Hetookherdowntoaroomwheretherewerebooksandpictures.

(2)Shelookedatthepresentsforhermotherwhichwereinabasketunderachair.

2名词/代词,which/who/where/as...等引导的非限制性定语从句

主句与从句用逗号隔开。which可译为“这一点”,as引导该句式意为“正如”。

(1)Hannah,whohadbroughtwood,madeafire.汉娜带来了木柴,燃起了炉火。

(2)Hekeptaperfectlycalmtone,whichcalmedmedown他的语气格外安静,这使我安静下来。

3主句,whose+表身体部位的名词+谓语动词???whose+n.作定语

(1)Thetwinsgazedattheirmother,whoseeyeswerefilledwithtearsofjoy.

状语从句

1形容词(短语),?主+谓……?表达人物做某动作的缘由、结果或状态,可放

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