部编人教版一年级上册语文《2-金木水火土》PPT课件.pptxVIP

;一;二;四个;上;;;认真听朗读，找一找这首对韵歌中包含了几个数字。;说一说你用哪些方法记住这几个数字。;小组合作学一学：

1.自由朗读小文，一边读一边想一想：每一句话讲了什么内容？

2.你读懂了什么？把你的想法告诉小组同伴。;一二三四五，

金木水火土。

天地分上下，

日月照今古。;构成万物的五种基本元素;金;木;水;火;土;天地分上下（天和地）;日月照今古（日和月）;一二三（）（），

金木水火土。

天地分（）（），

日月照今古。;一、圈出你认识的字。;第二课时;;田字格，四方方，写好汉字它来帮。

左上格、右上格，左下格、右下格。

横中线、竖中线，各个方位记心间。;;写法提示：从左到右，起笔时略重，收笔时向右稍按一下。;写法提示：两横上短下长，上横写在上半格，下横写在下半格。;写法提示：第二横最短，横与横之间距离要匀称，第三横最长。;横;结构：独体字

写法提示：竖落笔重，写在竖中线上，第一横较短。;竖;执笔时大拇指和食指脸对脸，中指指节抵后面。执笔位置离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离桌面一尺。写字要一笔一笔写。;本篇识字通过熟读对韵歌，知道“、、、、、”是构成万物的五种元素，在朗读中领悟对中华传统文化的热爱之情。;曰水火，木金土。此五行，本乎数。

——《三字经》;一、看图后用今天学习的生字说话;1.用表演的形式背诵课文给爸爸妈妈听。

2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。

3.用本课你喜欢的词语说话给爸爸妈妈听。

4.请爸爸妈妈查阅与课文有关的资料读一读。;

数学质量检测试题命题说明

一、命题指导思想：依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。

二、命题出发点：面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以??用的实践能力为出发点。

三、命题原则：以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。