第24课《白雪歌送武判官归京》课件2023-2024学年统编版语文九年级下册.pptx

白雪歌送武判官归京;?1、有感情地朗读并熟练背诵诗歌。

2、品味语言,体味诗歌的情味,领悟诗歌的意境。;课堂了解;?岑参（718年？－769年？），荆州江陵（今湖北江陵县）人或南阳棘阳（今河南南阳市）人，唐代诗人，与高适并称“高岑”。唐代宗时，岑参曾任嘉州（今四川乐山市）刺史，故世称“岑嘉州”。约大历四年（769年）秋冬之际，岑参卒于成都，享年约五十二岁（51周岁）。文学创作方面，岑参工诗，长于七言歌行，对边塞风光，军旅生活，以及异域的文化风俗有亲切的感受，边塞诗尤多佳作。;边塞诗又称出塞诗是唐代诗歌的主要题材其创作贯穿初唐、盛唐、中唐、晚唐四个阶段。边塞诗一方面题材开阔，内容包括：

1、边塞风光；

2、边疆战士的艰苦生活；

3、杀敌报国，建功立业的抱负；

4、边疆将士思乡的情思。内容不仅涵盖了盛唐边塞诗的大多领域，而且格调高亢。

此后其他著名诗人如：杨炯、陈子昂、杜审言、陆游等人也创作边塞诗。边塞诗创作一时蔚为风气。边塞诗代表人物是：高适，王昌龄，岑参，李贺，李益。;岑参于唐玄宗天宝十三载（公元754年，唐玄宗天宝十三载）夏秋之交到北庭，唐肃宗至德二载（公元757年）春夏之交东归。

天宝十三载是岑参第二次出塞，充任安西北庭节度使封常清的判官（节度使的僚属），而武判官即其前任，诗人在轮台送他归京（唐代都城长安）而写下了此诗。;课堂讲解;北风/卷地/白草折（zhé）,胡天/八月/即飞雪.

忽如/一夜/春风来,千树/万树/梨花开.

散入/珠帘/湿罗幕（mù）,狐裘（qiú）/不暖/锦衾（qīn）薄（bó）.

将军角弓/不得控,都护铁衣/冷难着（zhuó）.

瀚海/阑（lán）干/百丈冰,愁云/惨淡/万里凝.

中军/置酒/饮归客,胡琴/琵琶/与羌（qiāng）笛.

纷纷/暮雪/下辕（yuán）门,风掣（chè）/红旗/冻不翻.

轮台/东门/送君去,去时/雪满/天山路;

山回/路转/不见君,雪上/空留/马行处.;原文：

北风卷地白草折，

胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，

千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，

狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，

都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，

愁云惨淡万里凝。;原文：

中??置酒饮归客，

胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，

风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，

去时雪满天山路。

山回路转不见君，

雪上空留马行处。;全诗以什么为线索，可以分成几个部分？;北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。;“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这句话流传流传千古的原因？;从其他角度赏析“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”;前几句描绘了一幅怎样的画面？;散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。;从修辞角度赏析“将军角弓不得控，督护铁衣冷难着”;“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”有什么作用？;“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”有什么表达效果？;纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。;赏析“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”。;“山回路转不见君，雪上空留马行处。”有什么表达效果？;课堂总结;;1.岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪（或以春景写冬景）的两句诗是：,。。

2.岑参在《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的诗句是：,。

3.岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是：,。;4.岑参的《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封，愁云惨淡的景象（或起承上启下过渡作用）的诗句是：,。

5.岑参的《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的意境相似的诗句是：,。

6.岑参的《白雪歌送武判官归京》中从侧面反映天气异常寒冷，战争非常残酷的诗句是：,。;7.岑参的《白雪歌送武判官归京》中用互文的表现方法来描写边塞苦寒生活的句子是：,。

8.岑参的《白雪歌送武判官归京》中通过对风雪天气，军营将士的主观感受的描写，反映战地生活的凄苦的句子是：,。

9.岑参的《白雪歌送武判官归京》诗中通过描写茫茫沙漠的恶劣天气，烘托了诗人在战友离别时的沉重心情，同时也从侧面反映了军旅生活的艰辛的诗句是：