4.1陆地水体及其相互关系 课件 高二上学期人教版（2019）选择性必修1.pptx

第一节陆地水体及其相互关系第四章水的运动

考点一 陆地水体内容索引考点二 陆地水体的相互关系

陆地水体

陆地水体水圈主体是海洋水，陆地水只占3.47%

陆地水体陆地水体水量虽少，但对自然环境有重要的影响河流、湖泊、沼泽对周边气候具有调节作用冰川、河流是塑造地表形态的主要动力

陆地水体陆地水体与人类活动关系密切不仅提供人类活动所必需的淡水资源，而且具有航运、发电、水产养殖、生态服务等价值。

陆地水体陆地水体的类型、水量、分布等受自然环境的制约气候湿润的地区河网密度大，水量丰富气候寒冷的高海拔、高纬度地区冰川发育地势较低的地区容易积水形成湖泊或沼泽

合作探究一Q1:贝加尔湖蓄水量巨大的原因？1.湖水较深2.河流众多，水源充沛

3.纬度较高，冬季封冻期长，蒸发量小4.人为建设堤坝，进一步提高蓄水量

陆地水体的相互关系

合作探究二陆地水体的相互转换1、河流与湖泊湖泊补给河流，水量变化缓慢、稳定源头湖（海拔高）大气降水、岩石裂隙水天池—松花江、鸭绿江、图们江尾闾湖（河流注入）蒸发排泄、盐分集中黑河—居延海吞吐湖（河流中下游）调节径流、相互补给洞里萨湖—调蓄湄公河

2、河流与地下水相互补给，取决于各自水位高低当河流涨水时，河流水位高于地下水位，这时，河流补给地下水，把部分河水暂时储存在地下当河流水位下降，并低于河流水位时，则地下水补给河流河流与地下水的相互补给，使得部分河流在涨水时水位不至于过高，在没有雨水补给时也能长流不断。

3、河流与冰川、积雪具有明显的季节特点，春汛、夏汛、凌汛…松花江是黑龙江支流春季，河冰融化与积雪融水，形成春汛夏秋季，大气降水多，形成夏汛Q2：流量极值季节变化？结合区域补给来源？阿克苏河发源于天山，夏季气温高，冰川融水量大，河流径流量大

3、河流与冰川、积雪具有明显的季节特点，春汛、夏汛、凌汛…下游结冰或冰凌堆积成坝阻塞河道，出现在由低纬流向高纬河段，秋末冬初或冬末春初。

合作探究三了解影响科罗拉多河径流的因素1、说出科罗拉多河上游和下游河流的主要补给形式。上游主要为降水补给与高山冰雪融水补给；下游主要为地下水补给。

合作探究三了解影响科罗拉多河径流的因素2、推测科罗拉多河夏季径流量较大的原因。夏季气温较高，冰雪融水量大，径流量大。

合作探究三了解影响科罗拉多河径流的因素3、比较胡佛大坝建成前后大坝以下河段流量的年际变化特征。大坝建成后，下游年径流量的年际变化明显变小。

水源补给时间补给特点我国主要分布地区降水雨季随季节变化东部季风区湖泊（流量稳定）枯水期调节干流，削减洪峰，水位高低与湖泊相连河流地下水（流量稳定）枯水期水量稳定，水位大多数河流永久积雪和冰川融水夏季，夏汛冬断流，季节变化大，年际变化小内陆、高山我国西北地区季节性积雪融水春季，春汛年际变化小，季节变化大高纬地区我国东北地区

课时作业

基础落实练1.甲代表的水体类型是（）A．冰川、地下水B．雨水、地下水?C．雨水、海洋水D．海洋水、冰川2.如果在洞庭湖区进行大规模围湖造田，可导致（???）A．丰水期a变小，枯水期b变大?B．丰水期a变小，枯水期b变小C．丰水期a变大，枯水期b变小?D．丰水期a变大，枯水期b变大

基础落实练3.此次局地暴雨可能出现在图a中的()A.①地 B.②地 C.③地 D.④地ab下图示意某流域水系分布(图a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(图b)。读图,完成3~4题。

基础落实练2.乙水文站洪峰流量小于甲水文站,主要是因为甲、乙水文站之间()A.河道淤积 B.河谷变宽C.湖泊分流 D.湖水补给量减小ab下图示意某流域水系分布(图a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(图b)。读图,完成3~4题。

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