人音版音乐五年级上册《我怎样长大》课件.ppt

******************新知讲解整体演唱第二声部新知讲解师生合作新知讲解生生合作新知讲解整体演唱新知讲解跟视频演唱课堂展示下面我们找几位同学边演唱边用乐器伴奏课堂拓展下面我们来欣赏一下这首作品课堂拓展看了视频说说你的感受课堂总结《我怎样长大》1=F?3/4?中速影片《烛光里的微笑》主题歌???3/4拍的强弱规律是：强弱弱?感谢聆听**********************新知讲解第一乐段共有四个对称乐句，第一乐句曲调平稳，并以亲切语气借物抒情，表现了孩子天真可爱的形象。下面我们演唱第一乐句简谱新知讲解注意附点和同音高连音线的演唱，请再次演唱新知讲解下面填词演唱新知讲解第二乐句以弱起进入并进行八度大跳，更增强了孩子们盼望快快长大的那种急切的愿望。下面我们演唱第二乐句简谱新知讲解注意附点和同音高连音线的演唱，请再次演唱新知讲解下面填词演唱新知讲解第三、四乐句是前两个乐句的旋律模进。下面我们演唱第三乐句简谱新知讲解注意附点和同音高连音线的演唱，请再次演唱新知讲解下面填词演唱新知讲解下面我们演唱第四乐句简谱新知讲解注意附点和同音高连音线的演唱，请再次演唱新知讲解下面填词演唱新知讲解整体演唱第一部分新知讲解第二乐段是歌曲的合唱部分，曲调舒展，与前段形成了对比。旋律基本以平行三度和声进行，句中使用的音程大跳，生动形象地表现了“小树”在成长中坚忍不拔的精神面貌，突出了主题。最后歌曲的扩充部分，在重复了第四乐句后旋律更加平稳舒展，表现了“这样就会长大”的喜悦心情，抒发了长大后的甜美幸福的情感。下面我们演唱一声部第一个乐句简谱新知讲解注意同音高连音线的演唱，请再次演唱新知讲解下面填词演唱新知讲解下面我们演唱一声部第二个乐句简谱新知讲解注意附点和同音高连音线的演唱，请再次演唱新知讲解下面填词演唱新知讲解下面我们演唱一声部第三个乐句简谱新知讲解注意附点和同音高连音线的演唱，请再次演唱新知讲解下面填词演唱新知讲解整体演唱一声部新知讲解下面我们演唱二声部第一个乐句简谱新知讲解注意同音高连音线的演唱，请再次演唱新知讲解下面填词演唱新知讲解下面我们演唱二声部第二个乐句简谱新知讲解注意附点和同音高连音线的演唱，请再次演唱新知讲解下面填词演唱新知讲解下面我们演唱二声部第三个乐句简谱新知讲解注意附点和同音高连音线的演唱，请再次演唱新知讲解下面填词演唱2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第2课足迹目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结目录（四）文化理解通过学唱歌曲提高学生的音乐欣赏能力和实践能力，培养学生热爱音乐的兴趣。(一)审美感知感受歌曲的情绪和意境(二)艺术表现能用优美和谐的声音有感情地演唱歌曲及二声部(三)创意实践能用肢体语言和器乐创新性的表现作品。新知导入同学们，你们喜欢看电视吗？新知导入你们都说说你们看过哪些电视剧或电影？新知导入歌曲《我怎样长大》新知讲解聆听音乐:判断这首歌曲的情绪是怎样的？新知讲解歌曲的速度是怎样的？新知讲解表达了作者怎样的情感？新知讲解这是影片《烛光里的微笑》中的一首插曲。歌曲的曲调优美抒情，词意简练。歌曲借“小树”这一形象抒发了孩子们不怕困难、不怕风吹雨打、幸福成长的真切情感。下面朗诵歌词新知讲解再次聆听歌曲，边聆听边打节奏判断这首歌曲有几个部分组成？新知讲解歌曲为3/4拍，宫调式，二段体结构。你们知道3/4拍的强弱规律吗？新知讲解3/4拍的强弱规律是：强、弱、弱下面边听音乐边判断歌曲边数一数第一乐段有几个乐句组成？********************************************************