安徽省无为县红庙初中上学期八年级物理同步训练2.2我们怎样区分声音.doc

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安徽省无为县红庙初中2019-2019学年上学期八年级物理

同步训练2.2我们怎样区分声音

一．选择题（共5小题）

1．男高音女高音是指声音的（）

A．音调 B．响度 C．音色 D．以上均不正确

2．吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高，则绷紧的弦发声比它不紧时（）

A．振幅一定更大 B．振幅一定更小

C．振动频率一定更低 D．每秒内振动次数一定更多

3．如图所示，在A、B、C、D4个相同的玻璃瓶中，装入不同高度的水，则（）

A．敲打D瓶发出的声音传播得最快

B．用嘴依次吹瓶口，A的音调最高

C．用筷子依次敲打瓶口，B的音调最高

D．瓶周围有没有空气瓶发出的声音都能直接传入人耳

4．下列声现象中与音调有关的是（）

A．

用力击鼓

B．

水瓶琴

C．

真空罩实验

D．

车载GPS导航

5．在音乐中，C调“1（do）”的频率是262Hz，D调“1（do）”的频率是294Hz．由此可知C调“1（do）”比D调“1（do）”的（）

A．音调低 B．音调高 C．响度小 D．响度大

二．填空题（共10小题）

6．刮风的时候，若窗户留有缝隙，便会听到风的呼啸声。缝隙越细，呼啸声越高，这是因为空气振动频率的变化，引起了声音的（选填声音的三要素）变化。

7．“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的；琴声是通过传播到现场观众耳中的。

8．如图所示，某学生将一根弦固定在课桌上，借助一根铅笔就可以弹奏出《天空之城》这首曲子。在弹奏过程中，左右滑动弦下的铅笔，来改变振动弦的，从而改变乐曲的。

9．某昆虫靠翅膀振动发声的，如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了800次，则频率为HZ，这个频率的声人听到（填能或不能）

10．如图甲，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发声，通过传入人耳。减小试管中的水量，吹气时试管中空气柱振动的频率变（选填“高”或“低”），导致声音的音调改变。如图乙，将纸条的一端按在嘴唇的下方，向前吹气时，会看到纸条向（选填“上”或“下”）飘动。

11．许多青少年在“变声期”往往感觉到自己说话的声音“变粗”，这里的“粗”指的是声音的发生变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）。

12．你留意过吗？刮风时，若窗子关的不严，留一缝隙，便会听见风的呼啸声，缝隙越细，发出声音的音调就越（选填“高”或“低”）．若将窗子打开，反而发现外面的风不大。根据此现象提出一个值得探究的科学问题。

13．如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是；小明在音乐厅里弹钢琴，琴声传到距离他17m远的观众耳中所需要的时间是s（声音在空气中的传播速度是340m/s）

14．如图是楼道内铁护栏的部分情形，A到B之间护栏的长度在逐渐变长。小明手拿一根小木棒用同样大小的力从A到B逐一敲过铁护栏，此过程中，他听到声音的音调会变，该声音是由于护栏而产生。那些刺耳难听、令人厌烦的声音称为。

15．将齿数不同的轮子固定在同一轴上（如图所示）．上面齿轮齿数较少，下面齿轮齿数较多，当轮子转动时，用同一纸片分别接触上、当接触（选填“上面”或下面）齿轮时，纸片发出声音的音调高，这是因为纸片接触该齿轮时，振动的频率较（选填“高”或“低”）。

三．解答题（共2小题）

16．如图所示，有3个相同的玻璃瓶里都装有水，且水面高度不同。小李和小华两个同学分别采用了不同的方法使它们发出声音。其中小李用嘴贴着瓶口往里面吹气，而小华对瓶进行了敲击。根据所学的声学知识，回答下列问题：

（1）小李使瓶产生的声音的声源是，发出的声音中音调最高的是（选填“甲”、“乙”或“丙”）；

（2）小华使瓶产生的声音的声源是，发出的声音中音调最高的是（选填“甲”、“乙”或“丙”）；

（3）小李和小华所进行的操作中，共同点是。

17．小华是一个音乐爱好者，平时喜欢吹口琴，学习了声音的知识后，他想弄清口琴的发声原理，便把自己的口琴拆开，发现口琴芯结构如图所示，在琴芯的气孔分布着长短厚薄都不同的一排铜片，这些铜片在气流的冲击下振动发声，小华发现：在气流冲击下，较厚较长的铜片发出的声音比较薄较短的铜片发出的声音的音调要低，对照小华的发现及示意图，推理填空：

（1）较厚较长的铜片发声时振动要比较薄较短的铜片振动（填“快”或“慢”）；

（2）右图的Ⅰ区是口琴的音区（填“高”、“中”或“低”）；

（3）在同一孔处用不同的力度吹琴发生变化的是（选填“音调