人教版初中历史七年级上册精品教学课件 第3单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”.pptVIP

第14课沟通中外文明的“丝绸之 路”;一、张骞通西域

1.西域

汉代人把今天甘肃、以西,也就是现在_____和更远的广大地区称作西域。?

2.汉初西域形势

(1)小国林立,受到的控制和奴役。如大月氏原在祁连山一带,被匈奴一步步向西驱赶。?

(2)不断向中原发动进攻,使汉王朝十分被动。?

(3)汉武帝认识到西域的重要性,决定招募使者出使西域,联络__________夹击匈奴。?;3.张骞第一次通西域

(1)时间:公元前年。?

(2)目的:联络夹击匈奴。?

(3)经过:张骞率领随从西出,在途中被抓住,张骞“持汉节不失”,不忘使命,在被扣留十余年之后,寻机逃脱,历尽艰难到达。归途中又被匈奴扣留了一年多才得以逃出,回到阔别13年的。?

(4)成果:了解到西域的具体情况及西域各国想和汉朝往来的愿望,并向汉武帝进行汇报。;4.张骞第二次通西域

(1)时间:公元前年。?

(2)目的:访问西域各国,建立友好关系。

(3)经过:张骞率使团,带着万头牛羊,以及金币、丝绸等财物,走访了等西域许多国家,西域各国纷纷派使节回访长安。?

(4)成果:促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。;二、丝绸之路

1.背景:自从开辟通往西域的道路后,汉朝和西域的使者开始相互往来,东西方的经济文化交流日趋频繁。?

2.路线:从出发,穿过,经运往、西亚,再转运到。?

3.交流的内容

(1)汉朝的、漆器等物品,以及开渠、凿井、等技术传到西域。?

(2)西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等,以至多种乐器和歌舞等传入中原。;4.意义:丝绸之路是古代的大动脉,对于中国同其他国家和地区的与,起到了极大的促进作用。?

5.海上丝绸之路

(1)从山东沿岸出发穿过黄海,到达、。?

(2)从东南沿海港口出发,经半岛南下,绕过马来半岛,穿过海峡,通往沿岸,最远抵达半岛南端和,再转运到地区,被称为“???”。?;三、对西域的管理

1.西域都护的设置

(1)背景:张骞通西域后,西汉王朝加强了对西域的经营。

(2)时间、地点:公元前年,西汉朝廷设置西域都护,作为管理西域的,管辖西域36国,都护府设在。?

(3)职责:颁行汉朝的号令,调遣军队,征发粮草,对地区进行有效的管辖。?

(4)意义:西域都护的设置,标志着西域正式归属,其管辖范围包括今及以东、以南的广大地区。?;2.班超经营西域

(1)背景:西汉末年,重新控制了西域,汉朝与西域的往来中断。?

(2)班超出使西域:东汉时,派兵出击匈奴,并派班超出使西域。班超克服重重困难,使西域各国重新与汉朝建立联系。?

(3)甘英出使大秦:班超在西域期间,还派出使大秦。甘英到达后受阻,未能继续前行,但开辟了通往西亚的路线。??

(4)结果:班超经营西域30多年,到71岁时才回到中原,不久便去世。他的儿子继承父业,再次出使西域。?;1.汉朝把今天新疆及其更远的广大地区统称为()

A.天山 B.伊犁

C.安息 D.西域

2.文物是研究历史的重要依据。下图所示壁画反映的是()

A.佛教的传入

B.张骞出使西域

C.西汉诸侯王把封地分给其子弟

D.丝绸之路上跋涉的商队

3.张骞第二次出使西域的时间为()

A.公元前138年 B.公元前119年

C.公元前60年 D.公元73年;4.中国历史上的陆上“丝绸之路”连接了中国和()

A.西亚和欧洲 B.东南亚

C.日本 D.朝鲜

5.与陆上丝绸之路同样有名的海上丝绸之路开辟于()

A.汉武帝时期 B.汉文帝时期

C.汉景帝时期 D.汉明帝时期

6.公元前60年,西汉在乌垒城(今新疆轮台)设置机构,颁行汉朝的号令,调遣军队,征发粮草,对这一地区进行有效的管辖。该机构是()

A.刺史 B.西域都护

C.郡守 D.御史大夫

7.东汉明帝时曾经派谁出使西域()

A.张骞 B.班超

C.甘英 D.班固