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2019年高中数学单元测试试题数列专题(含答案)
学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________
题号
一
二
三
总分
得分
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
一、选择题
1.一个各项均为正数的等比数列,其任何项都等于后面两项之和,则其公比是 ()A.B.C.D.
2.等差数列1,-1,-3,-5,…,-89,它的项数是
A.92B.47C.46D.45
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
二、填空题
3.已知数列是各项均为正数的等差数列,公差为,在之间或之间插入一个正数,使这四个数按原来的顺序构成等比数列,其公比为,则=_____
关键字:等差数列;新数列;等比数列;求公比;双重身份;讨论
4.如图甲是第七届国际数学教育大会(简称ICME-7)的会徽图案,会徽的主体图案是由如图乙的一连串直角三角形演化而成的,其中,如果把图乙中的直角
=▲.
5.数列中,时,,则.
6.在数1和2之间插入10个数,使这12个数成等差数列,则公差为______
7.在等比数列中,
(1)已知:,则=________;
(2)已知:,则=_______;
(3)已知:,则=________
8.在数列中,已知,且,则=_______
9.已知函数,等差数列的公差为.若,
则.w.
10.数列中,,则其通项公式为。(
11.设是以2为首项,1为公差的等差数列,是以1为首项,2为公比的等比数列,记+…+,则数列中不超过2000的项的个数为.
12.设各项均为正整数的无穷等差数列{an},满足a54=2014,且存在正整数k,使a1,a54,ak成等比数列,则公差d的所有可能取值之和为▲.
13.若是等比数列,,且公比为整数,则=▲.
14.在等比数列中,已知,,则公比★.
15.已知数列满足且对任意正整数恒成立,则实数的取值范围为▲;
16.设等差数列的前项和为,若,且
,则的值为▲.
17.等差数列中,,则的值是▲。
18.各项均为正数的等比数列中,若,则的取值范围是.
19.已知数列{an}是等差数列,且eq\F(a7,a6)<-1,它的前n项和Sn有最小值,则Sn取到最小正数时n的值为.
20.已知等差数列,,前5项的和,则其公差为。
三、解答题
21.设等差数列的前项和为,已知,.
(1)求;
(2)若从中抽取一个公比为的等比数列,其中,且,.
①当取最小值时,求的通项公式;
②若关于的不等式有解,试求的值.
22.(本小题满分14分)
已知是等差数列,公差,前项和为且满足.
对于数列,其通项公式,如果数列也是等差数列。
(1)求非零常数C的值;(2)试求函数()的最大值.
23.在等差数列中,,公差为,其前项和为,等比数列的各项均为正数,,公比为,且,.
(1)求与;
(2)设数列满足,求的前项和.(本小题满分14分)
24.在各项均为正数的等比数列中,已知,且,,成等差数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前n项和.(江苏省苏北四市2011届高三第一次调研)(本小题满分14分)
25.已知成等差数列,求证:也成等差数列。
26.已知等比数列{an}中,,求公比q及项数n.
27.数列的通项公式,求数列中的最小项。
28.如图,在直角坐标系中,有一组底边长为的等腰直角三角形,底边依次放置在轴上(相邻顶点重合),点的坐标为,。
(Ⅰ)若在同一条直线上,求证数列是等比数列;
(Ⅱ)若是正整数,依次在函数的图象上,且前三个等腰直角三角形面积之和不大于,求数列的通项公式。
29.设{an}为等比数列,Tn=na1+(n-1)a2+…+2an-1+an,已知T1=1,T2=4.
(1)求数列{an}的首项和公比;
(2)求数列{Tn}的通项公式.
30.已知数列{an}的前n项为和Sn,点(n,eq\f(Sn,n))在直线y=eq\f(1,2)x+eq\f(11,2)上.数列{bn}满足
bn+2-2bn+1+bn=0(n?N*),且b3=11,前9项和为153.
(1)求数列{an},{bn}的通项公式;
(2)设cn=eq\f(3,(2an―11)(2bn―1)),数列{cn}的前n项和为Tn,求使不等式Tn>eq\f(k,57)对一切n?N*都成立的最大正整数k的值;
(3)设
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