高中语文业必备考点归纳与测试-05正确使用词语(知识梳理+考点精讲精练+实战训练)-(原卷版).docx

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积累运用

正确使用词语

课标要求

学业要求

能力层次

备注

正确使用词语

学业水平质量1

知识点击

正确使用现代汉语实词与虚词.实词考查重点是近义词的辨析.辨别近义词在范围

大小、词义轻重、适用对象和语体色彩上的区别,用法上的区别.在近义词中,又以考既常

用又易错的词为主.虚词主要包括副词词、连词、助词、叹词、拟声词六类.分析词的性质、功能,尤其是用法,对于辨析虚词有着非常重要的意义.虚词考查重点是副词、连词、介词的正确使用,尤其要注意相近的词语在词义上特别是用法上的细微差别.

正确使用词语”考点,命题者往往从六个方面设置错误点:一是曲解词义,二是用错对象,三是误用褒贬,四是自相矛盾,五是搭配不当,六是用词重复.选项设置的语境,大多是经过强调的语境.

新课标”高中语文必修教材中重点词语

(含成语、典故)汇释

【必修上册】

寥廓:指宇宙高远辽阔.

峥嵘:本义形容山势高峻突出,文中是不平凡、不寻常的意思.

风华正茂:风采才华正盛.风华,风采、才华.

挥斥方遒:热情奔放,劲头十足.遒,强劲有力.

指点江山:指点,评论;江山,江河和山岭,文中指国家.此句是评论国事之意.

激扬:激浊扬清,抨击恶浊,褒扬清明.

律吕:古代用竹管或金属管制成的校正乐律的器具,以管的长短来确定音的不同高度.后来用律吕”作为音律的统称.

脂膏:脂肪;借指人民的血汗和劳动果实.

慰藉:安慰.

揳入:把楔子、钉子等捶打到物体里面.这里指用力插入.

罅隙:缝隙.

犀利:(武器、言语等)锋利;锐利.

瞻前顾后:形容做事以前考虑周密谨慎,也形容顾虑过多,犹豫不决.?

着恼:生气.

讷讷:说话迟钝、不连贯.

张皇:惊慌不安的样子.

讪讪:形容不好意思、难为情的样子.

忸怩不安:形容不大方、羞惭、不好意思的样子,心里慌乱.

去雄:植物有性杂交的工作步骤之一,即除去或杀死母本花朵中雄蕊的措施.

分蘖:稻、麦、甘蔗等植物发育的时候,在幼苗靠近土壤的茎节上生出分枝.

熙熙攘攘:形容人来人往,非常热闹.

戛然而止:形容声音突然中止.

雕琢:雕刻(玉石);过分地修饰(文字).

离群索居:离开同伴而过孤独的生活.

对酒当歌:面对着酒与歌,即饮酒听歌.原意是讲人生短暂,应有所作为.后也指及时行乐.

周公吐哺:《史记》记载,周公在吃饭时多次把饭从嘴里吐出来,为接待贤士人才而中途停止吃饭.

摧眉折腰:形容低头弯腰阿谀逢迎的媚态.

风流:有功绩而又有文采的;英俊杰出的.

羽扇纶巾:(手持)羽扇,(头戴)纶巾.形容周瑜有儒将风度.

雄姿英发:姿容雄伟,英气勃发.

金戈铁马:戈闪耀着金光,马配备了铁甲.比喻战争.也形容战士持枪驰马的雄姿.

气吞万里:豪气简直能吞没万里江山,形容气概非凡.

乍暖还寒:忽暖忽冷,天气变化无常.

青出于蓝,而胜于蓝:靛青是从蓼蓝草中提炼出来的,但颜色比蓼蓝草更深.比喻学生胜过老师,后人胜过前人.

锲而不舍:不断地镂刻.比喻有恒心,有毅力.

传道受业解惑:传授道理、教给学业、解释疑难问题.

三人行必有我师:几个人一起走路,其中一定有可以做我老师的.指应随时随地学习别人的长处.

装腔作势:故意做作,装出某种情态.

蹩脚:本领不强.

檄文:古代用于晓谕、征召、声讨等的文书,特指声讨敌人或叛逆者的文书.

礼尚往来:指在礼节上注重有来有往.尚,崇尚、重视.

残羹冷炙:吃剩的饭菜,喻指权贵的施舍.

冠冕:很体面、有气派.冕,天子、诸侯、卿、大夫所戴的礼帽,后来专指帝王的礼帽.

孱头:懦弱无能的人.

玄虚:文中指用来掩盖真相、使人迷惑的手段.

豁然开朗:形容开阔或通达.

牵强附会:把关系不大的事物勉强地扯在一起,加以比附.

饱尝:①充分地品尝;②长期经受或体验.

混沌:①我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象;②形容糊里糊涂、无知无识的样子.

疏落:稀疏零落.

秋士:古时指到了暮年仍不得志的知识分子.

疏疏落落:在空间和时间上间隔远,稀稀落落的意思.

梧桐一叶而天下知秋:从一片叶子的落,就知道秋天就要来到.

蓊蓊郁郁:形容树木茂盛的样子.

弥望:充满视野,满眼.

亭亭:形容高挑美好.

田田:形容荷叶相连的样子.

风致:美的姿态.

窸窸窣窣:象声词,形容细小的摩擦声

熨帖:舒服,舒适.

隽永:意味深长.

沧海一粟:大海中的一粒小米,比喻极真渺小.

踟蹰:心里迟疑,要走不走的样子.

【必修下册】

喟然:叹息的样子.

踌躇满志:形容对自己的现状或取得的成就非常得意.

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