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上海市金山初级中学五年发展规划

(讨论稿)

(2011年1月~2015年12月)

第一部分学校发展的背景分析

一、学校基本情况介绍:

上海市金山初级中学(原上海市平乐中学),创建于1993年,十六年来经过

风雨历程和求索奋进,全体教职员工秉承“理解教育”的理念,坚持“德育核心、

科研引领、教学中心、和谐发展”的办学策略,紧紧围绕着“让学校成长为一所

充满理解与爱,充满生命活力的,和谐的学习型大家庭”的办学目标,围绕学生、

教师、学校可持续发展这一主题,注重学校的内涵发展,扎实推进素质教育,办

学水平有了长足的进步,学生参加全国、市、区各类竞赛频频获奖,教育教学质

量名列金山区前列,取得了显著的办学业绩,学校的社会声誉不断提高。

2009年9月位于金山新城区中心地带的金山区教育园区即将落成,我校以

其优异的办学业绩,赢得领导和百姓的认可,带着领导和百姓的厚望与重托将迁

入教育园区并被冠名为“上海市金山初级中学”。

目前,学校有21个教学班,838名学生,82名教职工,其中在岗教师66名,

其中中学高级17人,占25.8%;一级教师35人,占53%。35岁以下20人,占

30%;35-50岁43人,占65.2%;。50岁以上3人,占4.5%。硕士2人,占3%;

大学本科59人,占89.4%,大专5人,占7.6%。迁入新校舍后,将逐步扩班至

24个班,教师队伍也将逐步扩大。

新学校占地面积55亩,硬件设施先进,建有二幢教学楼、一幢综合实验楼、

一幢行政办公楼,拥有200多座的报告厅、图书馆,共计建筑面积17464平方米。

各类实验室及专用教室一应俱全,所有教室均配备现代化的多媒体教学设备,还

专门设立了科技教学楼层和艺术教学楼层,所有教室均配备现代化的多媒体教学

设备。学校建有400米塑胶跑道、绿茵足球场、篮球场和排球场及室内球类馆等,

还设有宽敞的餐厅。学校一流的教学设施将为学校实施素质教育、为学生全面发

展提供完善的物质基础。

二、学校发展现状分析:

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(一)、学校已取得的成绩:

五年来,我校在传承“理解教育”理念的基础上,努力践行“新课程背景下

‘理解教育’的实践研究”,积极创建“金山区素质教育实验校”。五年来,学

校获得了可喜的成绩。连续三年获“金山区初中办学成果奖”、先后被评为“全

国科研兴教先进单位”、“上海市三八红旗集体”、上海市教育系统文明单位”、

上海市教育系统巾帼文明示范岗”、“上海市行为规范示范校”、“上海市安全

文明校园”等,成为金山区A级学校。

我校教师积极进取,成绩凸显。五年中,教师个人获奖有“全国优秀教师”、

“全国教科研杰出校长”、“全国杰出教科研室主任”、“全国科研优秀教师”、

“上海市新长征突击手”、“上海市第八届金爱心教师”、“金山区教育系统巾帼

十佳”等。

我们的学生快乐体验,频频获奖。五年中,学生在各项区级、市级乃至国家

级竞赛中屡获殊荣,有250多位学生在

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