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石嘴山市第十五中学教学设计
姓名
周楠
学科
英语
时间
2022.5
课题
初中英语分类练习
——状语从句
课型
新授课口√章/单元复习课口专题复习课口
习题试卷讲评课口学科实践活动课口其它口
1.教学内容分析
宁夏近几年对中考常见八大类状语从句(时间、地点、原因、结果、目的、条件、让步和比较)的考查较多,在完形填空和语法填空题中均有涉及,但主要集中考查两方面:①状语从句的引导词;②状语从句的时态,尤其以含有if引导的条件状语从句的复合句中主从句时态的考查为重点。
2、学习者分析
状语从句是初中乃至高中的重点语法教学内容,也是比较难的语法内容,对于学生的理解能力要求较高。学生是有些吃力的。
3、学习目标确定
复习目标:
1、掌握引导状语从句的各种连词
2、掌握状语从句的时态,主句与从句在时态上的呼应
4、学习重点和难点。
重点:语序和时态呼应
难点:语序和时态呼应;疑问词+不定式的转化;状语从句的辨析
5、学习评价设计
6、学习活动设计
教师活动
学生活动
环节一
教师活动1
Step1Leadin
状语从句
在复合句中修饰主句中的动词、形容词和副词的从句叫状语从句。例如:
Hedidntgotoschoolyesterdaybecausehewasill.(修饰动词go)
昨天他没去上学,因为他病了。
Wemuststudysowellasourteacherhoped.(修饰副词well)
我们应该学得你我们老师希望的那么好。
LucyisyoungerthanJim(is)。(修饰形容词younger)
露茜比吉姆年轻。
状语从句的语序应是主语+谓语+其他成分,即陈述句的语序。
状语从句的位置,可以放在主句前面或后面,但是若放在主句前面,要用逗号与主句分开;主句若是疑问句,那么时间状语从句只能放在主句的前面。
学生活动1
中考真题
1.(2021·抚顺)Yourdadhasjustfallenasleep.Dontwakehimupitsreallynecessary.
A.unless
B.or
C.and
D.but
Key:
A.unless
活动意图说明:多练习,帮助学生巩固知识。
环节二
教师活动2
Step2
状语从句的用法
状语从句根据它表达的意思不同可分为时间状语从句、原因状语从句、条件状语从句、比较状语从句、目的状语从句、结果状语从句和让步状语从句。状语从句如果放在主句前通常用逗号分开。
1)时间状语从句
时间状语从句由when,while,after,before,since,assoonas,till,until等连词引导。
例如:
IwenttobedaftertheTVplaywasever.
电视剧完了以后我上床睡觉。
Couldyoulookafterherwhilewereaway?
我们不在时你能照顾她吗?
Shehastaughtinthisschoolsinceshecametothiscityin1989.
自从一九八九年她来到这座城市以来一直在这所学校教书。
WaituntilIcomeback.
请你等到我回来。
注意:
如主句是一般将来时,则表示将来的时间状语只用一般现在时。
例如:
IllwritetoyouassoonasIgettoBeijing.
我一到北京就将写信给你。
Itwillgetwarmerandwarmerwhenspringcomes.
春天来临时,天气将变得越来越暖和。
2)原因状语从句
原因状语从句由because,as,since等连词引导。
例如:
Hesoldthecarbecauseitwastoosmall.
他卖掉那辆小汽车,因为它太小了。
Sinceyouwonthelpme,Imustdothejobmyself.
你既然不帮我忙,我必须自己做这项工作。
Asmymotherisawayatthismoment,Ihavetolookaftermyyoungersister.
由于我的妈妈现在不在,我不得不照顾我的妹妹。
注意:
a)because,as,since,for的用法辨析
because,as,since,for都是表示各种理由的连词,但because多表示所叙述的理由是本句的重点,
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