第三单元 长方形和正方形(讲义)-2024-2025学年三年级上册数学苏教版.docxVIP

第三单元 长方形和正方形(讲义)-2024-2025学年三年级上册数学苏教版.docx

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试卷第=page11页,共=sectionpages33页

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长方形和正方形

板块一:考点精讲

1.长方形的特征及性质

【知识点归纳】

长方形:是一种平面图形,长方形的四个角都是直角,同时长方形的对角线相等.

长方形的性质:

1.长方形的4个内角都是直角;

2.长方形对边相等;

3.长方形既是轴对称图形,也是中心对称图形(对称轴是任何一组对边中点的连线),它至少有两条对称轴.对称中心是对角线的交点.

4.长方形是特殊的平行四边形,长方形具有平行四边形的所有性质

长方形的判定:

①定义:有一个角是直角的平行四边形是长方形

②定理1:有三个角是直角的四边形是长方形

矩形的面积:S矩形=长×宽=ab.

黄金长方形:

宽与长的比是(√5﹣1)/2(约为0.618)的矩形叫做黄金长方形.

黄金长方形给我们一协调、匀称的美感.世界各国许多著名的建筑,为取得最佳的视觉效果,都采用了黄金矩形的设计.如希腊的巴特农神庙等.

2.正方形的特征及性质

【知识点归纳】

1.概念:有一组邻边相等且一个角是直角的平行四边形叫做正方形.

2.性质:

(1)边:两组对边分别平行;四条边都相等;相邻边互相垂直

(2)内角:四个角都是90°;

(3)对角线:对角线互相垂直;对角线相等且互相平分;每条对角线平分一组对角;

(4)对称性:既是中心对称图形,又是轴对称图形(有四条对称轴).

(5)正方形具有平行四边形、菱形、矩形的一切性质.

(6)特殊性质:正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的等腰直角三角形,对角线与边的夹角是45°;正方形的两条对角线把正方形分成四个全等的等腰直角三角形.

(7)正方形是特殊的长方形.

3.长方形的周长

【知识点归】

周长:图形一周的长度,就是图形的周长;周长的长度等于图形所有边的和.一般用字母C来表示.

计算方法:

①周长=长+宽+长+宽

②周长=长×2+宽×2

③周长=(长+宽)×2.

【解题思路点拨】

(1)常规题求长方形的周长,分别找出长和宽,代入公式即可求得.

(2)周长概念和公式要理解牢记.

4.正方形的周长

【知识点归纳】

正方形周长是围成正方形的边长总和,由于正方形的特征是4条边都相等,所以正方形周长=边长×4.

用字母表示为c=4a.

【解题思路点拔】

(1)常规题求正方形周长,先求出边长,代入公式即可得.

板块二:高频考点

一、选择题

1.一根绳子围成一个边长是8厘米的正方形后还剩4厘米,这根绳子长()

A.32厘米 B.36厘米 C.28厘米

2.下面图形(????)的周长是8厘米.(单位:厘米)

A. B. C.

3.一个长方形的长和一个正方形的边长相等,哪个图形的周长长一些?(??)

A.长方形 B.正方形 C.不能确定

4.用若干个长6厘米、宽2厘米的长方形拼成一个最小的正方形,该正方形的周长是(????)厘米.

A.24

B.30

C.36

5.如图是由10张边长为1厘米的正方形纸片拼成的。如果从中拿去一张正方形纸片,这时这个图形的周长为(????)厘米。

A.14 B.16 C.14或16

6.在边长是10厘米的正方形里面画一个最大的圆,这个圆的周长是正方形周长的()

A. B. C.

7.一个长方形一拉,最可能变成()

A.正方形 B.三角形 C.平行四边形

8.把一个正方形分成两个三角形,两个三角形周长之和()正方形的周长。

A.大于 B.小于 C.等于

二、填空题

9.一个周长为24米的正方形,它的边长是()米.

10.用一根长32米的绳子围成一个正方形(没有剩余),这个正方形的周长是()米。

11.在一张长12厘米、宽8厘米的长方形纸上剪出一个最大的正方形,这个正方形的边长是()厘米,这个正方形的周长是()厘米,剩下的长方形的周长是()厘米。

12.用两个完全一样的正方形拼成一个长方形,周长减少了6厘米,这个长方形的的周长是()厘米,用4个这样的正方形拼成的大正方形的周长是()厘米。

13.一个长方形的长是35厘米,宽是15厘米,它的周长是().

14.给一个边长20分米的正方形桌布四周缝上花边,花边的总长是()分米。长方形相邻两条边的和是50厘米,它的周长是()厘米。

15.李大爷家墙边有一块长方形的蔬菜地。他把这块地靠着墙用篱笆围起来,隔成两个大小不一的长方形地种不同的蔬菜,至少需要()米篱笆。后来李大爷拓宽这块菜地,用这些篱笆围成一个大正方形(其中一面靠墙),这个正方形菜地的边长是()米。

16.王大爷家有一块长

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