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授课序号
5
课时数
2个课时
授课内容
项目五：打印与输出
教学目标
知识目标：①会运用各种文件格式输入方法，②会运用各种文件格式输出方法。
能力目标：①会运用各种文件格式输入方法，②各种文件的格式输入方法
素质目标：学会AUTOCAD，用AUTOCAD进行图纸绘制。
思政元素
及融入方法
思政元素：工匠精神。
融入方法：通过绘制复杂的图形图像，熟练掌握工具的使用技巧，培养学生精益求精、吃苦耐劳的工匠精神。
教学重点
①各种文件的格式输入方法
教学难点
②打印输出的文件格式
教学地点
普通教室□一体化教室□多媒体教室□实训室?
实验室□企业现场□其他
教学方法及手段
常规教学□启发式教学R现场教学□案例教学□问题教学□
项目教学R多媒体教学□演示教学?其他
教学资源
课件PPT：项目五：打印与输出
微课视频MP4：实训项目-打印PDF图纸
实训指导书PDF：打印PDF图纸
信息化
手段
智慧职教平台
教学内容组织与过程设计
总体安排
1.问题的引入约5分钟
2．打印机打开方式约20分钟
3．打印机参数的设定约10分钟
4．课堂练习约40分钟
5.小结约5分钟
教学阶段
教师活动
学生活动
备注
课前导学
在智慧职教平台上发布线上教学资源：
课件PPT+微课+实训指导书PDF。
通过登陆职教云平台完成课前预习
课中教学
1.教师点名
【课堂活动】：发布职教云签到
2.内容讲解
①打印机打开方式
菜单命令：“文件打印”
命令行：ctrl+p
②打印机参数设定
1、打印机设定
一般选择dwgtopdf.pc3
2、图纸尺寸设定
根据需要选择A0,A1,A2,A3,A4
3、打印范围设定
4、打印样式表
5颜色设定
（1）全选所有色为黑色
（2）根据图纸要求做显淡调整和线型打印调整
（3）保存并关闭
3.实训项目：
6.课堂小结
登陆职教云平台，完成本节课签到
课堂听讲、
做笔记、
认真听教师讲解要点，完成操作，最后上传至职教云平台。
认真听取教师的要点讲述、观看教师演示，并且可反复观看微课视频或实训指导书，最终独立完成实训内容。
课后评价
教师在职教云平台上打开评价页面，督促学生完成本节课程的评价。同时教师也做出以下评价，
①学生的课堂参与度（是否主动思考、积极参与）
②课堂实训项目的完成度（理论知识的理解、实际操作的方法掌握程度）
学生在职教云平台上完成以下评价：
①学生评价：评价教师的教学
②学生总结：对自己本节课的表现进行总结
课后作业
作业：完成实训-打印PDF图纸
拓学：
网络案例学习
网址：/video/BV1eJ411R7LY?spm_id_from=333.337.search-card.all.clickvd_source=c5a053b5c1d3dc99e807406ecd9e22d8
板书设计
备注
打印与输出
打印与输出
1、打印机打开方式
2、打印机参数的设定
3、课堂练习
教学反思
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