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安全标志作用大活动目标:1、认清安全标志,遵守交通规则。2、培养自我保护意识和能力。3、自己动手制作安全标志,发展想象力、创造力及动手制作的能力。活动准备:1、多媒体课件:交通安全、严禁烟火等安全标志图片。2、画纸、水彩笔、剪刀等工具材料。你们还知道哪些安全标志注意安全紧急出口禁止通行如果没有这些标志会怎样?活动过程:一、开始部分:1、激发幼儿的学习兴趣:教师引导幼儿观看多媒体演示,仔细观察,老师今天都带来了那些安全标志的图片?二、基础部分1、教师引导幼儿说一说自己还知道那些安全标识。2、讨论安全标志的用途:我们生活中为什么有这么多安全标志?它们对我们有什么用途?小朋友想一想,如果没有这些安全标志行不行?为什么?3、说一说没有安全标志的危害:(1)想一想、说一说,如果没有这些安全标志的危害。(2)总结:每个人都生活在集体中,作为社会中的人,一定要按安全标志上的要求行动,才能既方便自己又不影响集体。如果不这样,会出现很多问题,人们的工作、生活、学习就不能正常进行。4、设计安全标志想一想,我们班、幼儿园什么地方需要悬挂安全标志。请小朋友尝试动手设计和制作,让安全标志告诉我们在什么地方做什么事情,应该怎样做。三、结束部分请小朋友将自己设计好的安全标志介绍给自己的伙伴。*活动过程:一、开始部分:1、激发幼儿的学习兴趣:教师引导幼儿观看多媒体演示,仔细观察,老师今天都带来了那些安全标志的图片?二、基础部分1、教师引导幼儿说一说自己还知道那些安全标识。2、讨论安全标志的用途:我们生活中为什么有这么多安全标志?它们对我们有什么用途?小朋友想一想,如果没有这些安全标志行不行?为什么?3、说一说没有安全标志的危害:(1)想一想、说一说,如果没有这些安全标志的危害。(2)总结:每个人都生活在集体中,作为社会中的人,一定要按安全标志上的要求行动,才能既方便自己又不影响集体。如果不这样,会出现很多问题,人们的工作、生活、学习就不能正常进行。4、设计安全标志想一想,我们班、幼儿园什么地方需要悬挂安全标志。请小朋友尝试动手设计和制作,让安全标志告诉我们在什么地方做什么事情,应该怎样做。三、结束部分请小朋友将自己设计好的安全标志介绍给自己的伙伴。*
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