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2.1有理数的加法与减法第2课时有理数加法的运算律2.1.1有理数的加法
1.通过学生自主探究、归纳得出有理数的加法运算律,掌握有理数的加法运算律,并学会运用运算律对算式进行简化运算,提高学生自主学习的能力.(重点、难点)2.通过对有理数加法运算律的学习,让学生感受学习有理数、有理数的加法、有理数的加法运算的过程,完善学生的数学思维.3.经历运用有理数的加法运算律解决实际问题的过程,培养学生分析问题和解决问题的能力.
旧知回顾1.有理数加法的运算法则是什么?类型方法或结果同号两数相加异号两数相加绝对值不相等互为相反数一个数与0相加和取相同的符号,且和的绝对值等于加数的绝对值的和和
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