五年级语文下册第2课《祖父的园子》课时练习题(含答案).pdfVIP

五年级语文下册第2课《祖父的园子》课时练习题（含答案）

一、积累运用

1．看拼音、写汉字。

húdiémàzhayīngtáobácǎoxiānào

chǎntǔgēdiàochéngrènshuānzhùguàngjiē

2．关于《祖父的园子》，下列说法不正确的一项是（）

A．《祖父的园子》选自《呼兰河传》。

B．《祖父的园子》的作者是台湾著名作家林海音。

C．课文表达了作者对童年美好生活的怀念。

D．课文讲述了作者童年时代跟着祖父在菜园里种菜时顽皮淘气的趣事。

3．以下句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）

A．玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。

B．黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。

C．这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。

D．采一朵倭瓜花，捉一个绿蚂蚱，把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会儿，线头上只拴着一条腿，

蚂蚱不见了。

4．给下列句子排序，正确的是（）

①淡红色的花串在上面摇动着，好像在高兴地点头。

②我家后院种着两棵半人高的蓖麻，枝粗叶大很神气。

③在红花下面的绿叶中间，还开着一串鲜艳的黄花，和上面的红花，周围的绿叶相映衬，

显得格外艳丽。

④它们的茎秆是浅绿色的，一节一节，好像甘蔗一样，节上还长出好多枝丫，像小树。

⑤叶子呈八角形，边上还有细齿，一根茎上有四五片这种深绿色的叶片。

A．②①③④⑤B．②⑤④①③C．②④①③⑤D．②④⑤①③

5．下列句子中，与其他句子意思不同的一句是（）

A．它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？B．它们飞得这么低，不能看到遥远的家。

C．它们飞得这么低，能看到遥远的家。D．谁也不能否认，它们飞得这么低，不能看

到遥远的家。

6．下列句子标点符号使用恰当的一项的是（）

A．每当读到《春草明年绿，王孙归不归》之类的句子，外公总要落泪。

B．这花园里蜜蜂，蝴蝶，蜻蜓，样样都有。

C．祖父戴大草帽，我戴小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。

D．我终于知道了严监生为什么咽不下最后一口气？

7．生字扩词。

蝴()()蚂()()蚱()()

嗡()()樱()()拔()()

8．词语手拉手（用线连一连）。

辽阔的昆仑山筑路大军严阵以待

巍峨的冰喳子施工情况始料不及

巨大的大戈壁工程机械斗志昂扬

坚硬的拦路虎科技人员夜以继日

9．按要求写句子。

（1）祖父对明明说：“明天我要种菜，你可以来帮我。”（改为转述句）

___________________________________________________________________________

（2）在这园子里，怎么让我不快乐呢？（改成陈述句）

___________________________________________________________________________

（3）春风中，柳枝随风飘荡。（改为拟人句）

___________________________________________________________________________

（4）开学初，学校大队部通过并讨论了队员们提出的合理建议。（修改病句）

___________________________________________________________________________

二、阅读提升

（一）课内阅读