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大学生心理健康教育工作总结与反思（精选13

篇）

大学生心理健康教育工作总结与反思篇1

为期一周的平顶山工学院大学生心理健康教育宣传周活动在院各级领导的大力

支持下，在广大师生的积极参与下，于_月_日圆满结束了。本次宣传周活动在我院

产生了深远的影响。

启动仪式上院领导的正确指导思想，各系之间的经验交流为我院未来的心理健

康教育工作指明了道路。

副院长陈丙义出席仪式并作了重要讲话，在讲话中，陈院长着重阐明了开展大

学生心理健康教育的重要性，对我院的大学生心理健康教育工作指明了努力的方

向，针对如何加强大学生心理健康教育，分别向老师们和学生提出了具体的要求，

特别提出了在工作中要做到“五个结合”大学生心理健康教育宣传周活动总结。

大型签名的开展，触动了每一个与会者呵护心灵珍爱生命的决心。

心理健康教育展板的展示、心理剧场的开展，使我院师生在课余休闲的同时学

到了心理学知识，懂得了心理健康教育的重要性。

在西校区图书馆一楼多功能报告厅，我院大学生心理健康协会组织开展了心理

沙龙活动，邀请回国的英国伦敦大学研究生及英国波尔顿大学毕业生同我院学子探

讨心理话题，学习心理学知识，交流经验。我院学子发言踊跃，交流积极，在相互

聆听、不断询问、诉说心情、共同勉励等各个环节中学习了心理学知识，激发的对

心理健康知识学习的浓厚兴趣。

心理学博士石卉应邀在我院西校区学术报告厅作了题为《寻找心灵地图》的报

告。石博士的报告在《爱自己》的优美旋律中开始。报告中，她结合青年大学生中

实际存在的心理困惑，分析造成这种困惑的原因，并指出了“释放自我，寻找自

我”的有效解决途径。这场报告是一堂生动的心理健康课，它有助于引导青年大学

生走出心理误区，实现健康人生。

虽然短暂的宣传周结束了，但大学生心理健康教育工作一刻也不能停缓。我们

将始终本着“一切为了学生，为了学生一切”的原则，扎实、稳定的把心理健康教

育工作做好。

大学生心理健康教育工作总结与反思篇2

作为我院进行心理辅导教育的重要而有效的形式，由心理健康辅导站举办的第

七届心理主题班会已经圆满落幕。20__年以“悦纳·欣赏·成长”为核心主题的心

理班会，汲取了以往各届心理班会举办的经验，对切实解决学生在面临学习生活，

人际交往和自我认知等心理问题方面起到了积极的作用。在举办程序、形式等方面

都有创新，让心理班会的意义更加突显出来，使主题得到了很好的诠释和升华。

根据20__年上半学期的实际情况，在征求了各班心理委员的意见后，此次心

理班会根据各个年级的不同需求制定了不同的主题，旨在切实解决每位学生的心理

问题，让学生在轻松融洽的班会气氛中放松自己，正确面对自己的问题。心理班会

主题确定之后，我们将心理主题班会的具体要求以书面的形式整理出来并将其张贴

于商学院公告栏，使各班心理委员对本次班会的主题有了正确的认识，为各班成功

举办心理班会提供了参考和方向。

心理班会顺利完成后，我们要求各班心理委员对本班班会做好总结，并以书面

形式按时上交于心理健康辅导站，同时发送电子版到辅导站邮箱。在对各班上交材

料进行了整理比较之后，我们根据评比细则认真的进行了筛选，按年级评选出切合

主题，内容深刻，具有深远意义的班会并给予一、二、三等奖。我们将最终评选结

果以展板的形式公布于商学院大厅并将发放奖状，以资鼓励。

此次活动中涌现出一批优秀的主题班会，现选取一部分表现优异的班级介绍如

下：

__工商管理七班的“千帆竞渡，敢于勇者胜”很好的诠释了本次__级心理班会

的主题。他们通过召开趣味运动会，以别开生面的形式举办了这次心理班会。在活

动中，同学们增强了自信，提升了自己抵抗挫折的能力，也感受到了团队的重要

性。活动结束后，他们发布了通讯，制作了展板，对宣传其班会成果起到了很好的

作用。

__级金融四班的“互帮互助共成长突破自我创辉煌”。他们进行了充分的准

备，于4月17日晚6：00——8：30在学院楼247成功召开了班会。他们先是进行

了几个小游戏，在不知不觉中拉近了同学们的距离，增加了同学们交流的机会。随

后他们又进行了自我剖析，让同学们加深了对自己和对他人的了解，真正共成长，

突破自我，取得了良好的效果。班会结束之后他们采用了展板的形式进行了宣传，

并取得了良好的宣传效果。

除此之外，__旅游管理的心理班会也举办的有声有色。他们选取“载着自信飞

翔”作为班会的主题。他们邀请了