人教版初中生物第一章生物和生物圈知识点总结归纳.pdfVIP

人教版初中生物第一章生物和生物圈知识点总结归纳.pdf

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人教版初中生物第一章生物和生物圈知识点总结归纳

单选题

1、“绿水青山就是金山银山”,“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。下列说法正确的是

()

A.一座青山是一个生态系统

B.“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气,这体现了生物能够适应环境

C.“青山”与其周围的其它生态系统没有任何联系

D.“青山”的自动调节能力强,人类可以随意砍伐“青山”中的树木

答案:A

解析:

森林资源具有涵养水源,保持水土、防风固沙、净化大气,防治污染等作用,森林是可再生资源,我们要保护

好,合理地开发和利用森林资源,一定要合理采伐,伐后及时更新,使木材生长量和采伐量基本平衡,甚至大

于采伐量。同时要提高木材利用率和综合利用率。

A.一座青山包括了山上的生物和环境,就是一个生态系统,A正确。

B.“青山“中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气,这体现了生物能够影响环境,B错误。

C.“青山”与周围的其他生态系统相互关联,构成一个统一的整体,C错误。

D.“青山”的自动调节能力强,但调节具有一定的限度,所以人类不可以随意砍伐“青山”中的树木,D错误。

故选A。

2、下列说法错误的是

A.生物圈是地球上最大的生态系统

B.湿地生态系统有“地球之肾”的称号

C.在一定的地域内,生物与环境互相作用、互相依存而所形成的统一整体叫做生态系统

1

D.农田生态系统的自我调节能力最强

答案:D

解析:

生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和,包括大气圈的底部、水圈大部和岩石圈的表面,是地球上最

大的生态系统。生物圈中有着多种多样的生态系统,如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生

态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等,不同的生态系统功能不同,据此解答。

A.生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园,A

正确。·

B.湿地生态系统具有蓄洪抗旱、净化水源的作用,被称为“地球之肾”,B正确。

C.在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统,C正确。

D.农田生态系统结构简单,动植物种类少,自动调节能力弱,D错误。

故选D。

3、下列不属于生态系统的是()

A.我们学习生活的校园

B.京郊湿地公园

C.农家小院

D.运河中所有的生物

答案:D

解析:

在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。

A.我们学习生活的校园既包括生物又包括环境,属于生态系统,A不符合题意。

B.京郊湿地公园既包括生物又包括环境,属于生态系统,B不符合题意。

2

C.农家小院既包括生物又包括环境,属于生态系统,C不符合题意。

D.运河中所有的生物只包括生物,不包括环境不能构成完整的生态系统,D符合题意。

故选D。

4、竹节虫不活动时看上去像小树枝不易被发现。下列选项中与竹节虫体现的生物与环境的关系不同的是

()

A.骆驼刺的根系发达B.蚯蚓能够疏松土壤

C.仙人球的叶变成刺D.企鹅的皮下脂肪很厚

答案:B

解析:

生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。

在自然界中,生物受到很多生态因素的影响,因此。生物必须适应环境才能生存下去。生物在适应环境的同时,

也影响和改变着环境。竹节虫静止不动时非常象竹子,说明了生物是适应环境的。

A.荒漠中生活的骆驼刺,地下的根比地上部分长很多,适应干旱缺水的沙漠环境,不符合题意。

B.蚯蚓生活在土壤中,能够疏松土壤,说明了生物影响环境,符合题意。

C.仙人球叶片退化成刺,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,适应干旱缺水的沙漠环境,不符合题意。

D.生活在寒冷雪域中的企鹅,皮下脂肪的厚度可达60毫米,适应寒冷的环境,不符合题意。

故选B。

5、下列关于生态系统相关知识的说法,正确的是()

A.生态系统的组成成分包括生产者,消费者和分解者。

B.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句话中包含的食物链为“蝉→螳螂→黄雀”。

C.森林生态系统比农田生态系统的自我调节能力强。

D.一片森林中的所有动物和植物是一个生态系统。

3

答案:C

解析:

食物链反映的是生产者与消费

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