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一个摆摊小贩的血泪控诉
——《卖炭翁》
学习目标
1.诵读《卖炭翁》,了解诗歌主要内容。
2.了解诗歌运用多种手法塑造的人物形象。
3.感受诗歌所描写的现实社会，体会作者寄
寓其中的情感。
虑侍人自后中作者简介
食…不名酒甫之后，唐朝的又一杰出的现实主义诗人，是唐代
诗人中作品最多的一个。他主张“文章合为时而著,
诗歌合为事而作”,与元稹共同倡导了“新乐府运
动”。他的诗，语言通俗易懂，被称为“老妪能
解”。《卖炭翁》是一首叙事讽喻诗。
请大家读准字音，读准节奏，读出情感。
注意以下字的读音
鬓bìn辗niǎn辙zhé
裳cháng
敕chì叱chì将jiāng系jì
创设情境
模拟法庭
同学们，欢迎来到“模拟法庭”,一起来审理一桩来自千年
前的案件：“一个摆摊小贩的血泪控诉”。本次案件的角色有
原告、被告、京兆尹、围观百姓等，请大家在各阶段代入角色
完成任务，发表看法。
接下来，我宣布，今日的模拟法庭正式开庭!
情境任务
任务一任务二任务三
翻开卷宗，调查案情还原真相，品评人物真相浮现，掩卷深思
任务一：翻开卷宗，调查案情
下面请大家化身为案件中的人物，正式审理案件。
默读诗歌，结合注释，理解诗歌内容，并完成下列卷宗表格。
任务一：翻开卷宗，调查案情
模拟法庭卷宗
原告卖炭翁原告身份职业卖炭小贩
被告黄衣使者、白衫儿被告身份职业宫使
案发时间地点唐德宗贞元末案发地点长安集市
案情概述(一句卖炭翁含辛茹苦烧出来的一车千余斤的炭，被黄
话)衣使者以极低的价钱夺走。
任务二：还原真相，品评人物
我实在是太请你详细说说
苦啦!“苦”在何处?
请同学们朗读本诗第一节并圈点勾画，完成填空。
卖炭翁苦，苦在烧炭、运炭、卖炭，从句可见
烧炭之苦，从句可见运炭之苦，从
句可见卖炭之苦。
卖炭翁的陈情
我实在是太
苦啦!请同学结合前面的诗句进行讨论，以
卖炭翁的口吻，依据诗句，合理想象，
诉一诉他“苦”在何处。
”的句式回答，要
求回答时要模拟人物角色，富有感情。
现场还原
卖炭翁自述完自己的苦难后，开始描述那天炭被抢的过程。
请大家朗读诗歌第二节，帮助卖炭翁还原那天的情形。
要求在横线上补充人物的外貌、神态、动作等细节描写，在
括号内补充人物的语言。
完成后分角色进行演读。
现场还原
旁白：忽然，一阵马蹄声传来，随后一阵迅疾
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