2024年浙教版七年级上册科学第1章探索自然的科学第2节科学测量第1课时长度的测量.pptxVIP

;;1.测量是科学探究的基础和前提，测量的真实性和精确程度

直接决定了探究的成败。下列关于测量的说法中，正确的

是(D);2.[2023·杭州月考]在用刻度尺测量物体的长度时，下列做法

不正确的是(A);3.小明同学用刻度尺和三角板测量圆柱直径的大小，方法正

确的是(C);4.[2024·宁波一模]小科同学用一把刻度尺4次测量科学书的

宽度，数据如选项所示，其中最有可能错误的是(D);5.两位同学测量同一物体的长度，第一位同学测得长度为

23.10cm，第二位同学测得长度为23.1cm，若他们都没

有操作上的错误，则结果不同的原因是(A);【点拨】第一位同学测得长度为23.10cm，第二位同学测

得长度为23.1cm；若这两位同学在测量时都没有出现操

作上的错误，则结果不同的原因是：这两位同学所用刻度

尺的分度值不同，第一位同学所用刻度尺的分度值为0.1

cm＝1mm，第二位同学所用刻度尺的分度值为1cm；测

量错误和测量误差不可能出现测量值的数位不同，故A符

合题意。;6.[2023·杭州月考]生活中我们可以利用自己身体里一些部位

的“尺”，对常见物体的长度进行估测。下列估测的物体

长度中，不符合实际的是(D); ;7.(1)某同学的测量记录中忘了写单位，请替他补上。

①某同学的身高为160?。

②某同学的跳远成绩为35?。

③教室的高度是3.5?。

④万里长城的长度约为21196?。

⑤一枚壹角硬币的厚度是2.4?。;(2)单位换算：

①1.5m＝dm＝mm。

②5.8m＝nm＝μm。;8.[2023·宁波期末改编]如图所示的圆环的直径

为cm。选用这一刻度尺对另一物体的长度进行

了4次测量，结果分别为：12.34cm、12.36cm、12.35

cm、12.34cm，则该物体的长度应记为cm。;9.某次实验中，小明五次测量同一物体的长度分别是9.31

cm、9.81cm、9.33cm、9.32cm、9.33cm，则他使用

的刻度尺的分度值和该物体的长度分别为(B);10.下列测量的方法错误的??(D);【点拨】一张纸的厚度太小，甚至小于刻度尺的分度

值，无法直接准确测量，所以测量纸的厚度时，可以用

刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张

数，而不是页数，即得出一张纸的厚度，故D错误。;11.[情境题][2023·温州期中]在学校田径运动会上，小明对

裁判使用皮卷尺测量自己立定跳远的成绩有异议，认为

测量的成绩偏小，下列有关申述理由正确的是(B);【点拨】测量时起跳点应对齐皮卷尺的零刻度，若对齐起跳点的是卷尺上2cm刻度处，则测量的成绩会偏大，故A错误；用被拉紧了的皮卷尺测量跳远成绩，皮卷尺的分度值变大，因此其读数比真实值偏小，故B正确；直接测量起跳点到落脚点的距离，测量规范正确，不会导致测量成绩偏小，故C错误；沙堆有隆起时就直接测量，测量的长度为曲线，测量的成绩会偏大，故D错误。;12.[2024·杭州期中]运用声呐系统可以探测海洋深度。在与

海平面垂直的方向上，用声呐系统向海底发射超声波。

如果经6秒接收到来自海底的回波信号，则该处的海深

为千米(海水中的声速是1500米/秒)。但是超声

波声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离)，

这是因为?。;13.[累积法][2023·温州月考]某同学欲测量一根细铜丝的直

径，他的实验步骤如下：;(1)以上步骤中，没有必要的步骤是，错误的步骤

是(前两空均填字母)，应该改正为?

??。;(3)如图是该同学把一根细铜丝紧密地缠绕在铅笔杆上，

一共绕了31圈。请你