第二单元第1课 书林漫步课件 2024—2025学年人教版初中美术八年级上册.pptxVIP

第二单元读书、爱书的情节

第一课书林漫步;当你逛书店时，什么样的书会让你多看一眼甚至有买下来的欲望呢？;出版社抓住了人们的普遍心理，流行这样一句话：“读者买书，一看名，二看皮，三看内容。”看来书籍的价值不仅体现在书籍的内容上，还体现在书籍的装帧设计上。

那什么是书籍的装帧设计呢？

我们今天普遍使用的书籍是通过怎样的历史变迁发展成现在这个样式的呢？看看从接下来的讲解中能否找到答案。先让我们了解下中国的书籍设计。;一、中国的古籍设计;;;隋唐时期，受一种狭长的印度梵文贝叶经中间打孔穿绳的形式影响，古人发明了“梵夹装”。梵夹装对中国人的阅读方式，以及早期中国纸本书籍的纸张组合方式和装订方法都产生了重要影响。;书写后依轴而卷，称为“卷轴装”。为了方便检索，有时在轴头上挂上一个写明书名和卷数的“签”。;;旋风装有两种形式。一是在经折装的基础上，将外封纸对折，形成前后相连的整体，如同套筒。二是卷轴装的变形，外观仍是卷轴，以卷轴纸为底纸，将纸错口重叠粘在卷轴纸上。风吹过时，书页翻飞犹如旋风，故称“旋风装”由于卷内纸张因卷起出现纸边弯翘，呈“龙鳞”状，因此也成为龙鳞装。;;;;;简册在竹片或木片上书写文字，并用皮条或绳索连缀起来，称为“简册”，可自左向右卷起存放。;卷轴装书写后依轴卷起，称为“卷轴装”。为了方便检索，有时在轴头上挂上一下写明书名和卷数的签。;包背装元代的包背装与蝴蝶装正相反，是将书页有文字的一面朝外，以折叠的中线作为书口。在近书背处打孔，以纸捻穿订。最后，以一整张纸绕书背黏合，作为书籍的封面和封底。;活动一;二、国外的书籍设计;;;;;;;;;三、走向世界的中国书籍;;;03;04;书籍设计概念;;;活动二;课堂小结;;