期中指南-博文_五年级 _出血3mm.pdf

目录

第一单元01

第二单元04

第三单元08

第四单元10

参考答案14

第一单元

知识梳理

第一部分基础字词

1.词语表

昼夜耕耘桑树拂晓蝴蝶蚂蚱樱桃

拔草瞎闹锄头铲地割草承让逛街

拴住水瓢蜻蜓随意圆滚滚明晃晃

2.多音字

gòng供养yàn燕子chéng澄澈

供燕澄

gōng供应yān燕山dèng澄沙

3.近义词

4.反义词

5.词语搭配

一（顶）草帽（黑暗）的地方

一（颗）泪珠（成群）的知了

一（块）手绢（巍峨雄奇）的高山

第二部分句子积累

1.祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。

（排比）

2.这清白的梅花，是能玷污的吗？（反问）

01

第一单元

知识梳理

第三部分课文梳理

1.《四时田园杂兴》（其三十一）这首诗描写了乡村农人耕织以及儿童学着大人耕

田的情景，展现了农家夏忙的场面。

1.易错字

2.《稚子弄冰》写了孩子们在冬天的一场嬉戏，写出了孩子们的喜乐与失望，体现

hén

·

了孩子们的快乐、自由。

3.《村晚》是一首描写农村晚景的诗，诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的

农村晚景图，抒发了诗人对悠然恬静的乡村生活的喜爱和赞美之情。

4.《祖父的园子》通过描述祖父园子里的景物以及“我”跟随祖父在园子里自由自

在地玩耍的美好感受，展现了“我”快乐、自由、幸福的童年生活，表达了作者对

童年生活的留恋之情。

5.《月是故乡明》中，作者以其特有的清新、自然的笔调，向我们展现了故乡那温

馨的夜晚、恬淡的明月，那童话般美妙的童年，给人一种亲切的感受，同时使我们

感受到了作者深切的思乡之情。

6.《梅花魂》以梅花为线索，讲了外祖父的几件事，从中表现了这位老人对梅花的

热爱，表达了身在异国的华侨老人眷恋祖国的思想感情。

7.

游子吟

【唐】孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。