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一素养目标素养目标文化自信语言运用思维能力审美创造能够正确认读课文中出现的生字,感受到中华民族是一家。能够流畅有感情地朗读课文,并能在他人面前自我介绍为“中国人”。理解课文内容,了解作为中国人的基本情感和身为小学生的基本任务。培养爱国主义情感,为自己是中国人而感到自豪。学习重点学习难点强调“中国人”的身份认同,明白自己是中国人的自豪感。能够正确、流畅地朗读课文,并能在他人面前自我介绍为“中国人”。学习重难点二学习活动学习任务一情境激趣新课导入谈话引入同学们,欢迎大家走进小学校园,今天早晨来上学,你是谁送来的?你的心情是怎样的?谈话引入我们每个人都有一个小家,家里有爸爸、妈妈,还有爷爷、奶奶……我们还有个大家庭,你知道叫什么吗?视频欣赏学习任务二看图学语感悟民俗看图学语图上的这些小朋友都是中国人,为什么他们穿的衣服不一样?看图学语我们的国家是一个多民族的国家,一共有56个民族,其中汉族人数最多。虽然民族不一样,但我们都是中国人,是一家人。设疑引思你是什么民族的?你的民族有什么传统节日?你的民族服饰有什么特点?民族介绍汉族民族介绍傣族视频欣赏民族介绍蒙古族视频欣赏民族介绍彝族民族介绍回族服饰饮食节日民族介绍壮族服饰饮食节日设疑引思你还知道图中的哪个小朋友是哪个民族的?你知道这个民族的哪些信息?学习任务三指导朗读感悟情感让教学更有效让教学更有效让教学更有效让教学更有效2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。1.我是中国人准备课:我上学了(统编版)一年级上一素养目标目录学习活动二目标达成三素养评价四课后作业五让教学更有效让教学更有效让教学更有效让教学更有效*
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