基础护理技术(人卫版)授课教案：饮食护理技术(鼻饲).pdfVIP

基础护理技术（人卫版）授课教案

学

本次课标题：饮食护理技术（鼻饲）2

时

授周月日第节上

课上课周月日第节课

班时间周月日第节地

级周月日第节点

教

1．掌握鼻饲法的目的、注意事项；管饲饮食的内容及灌注方法

学

2．熟练地为患者进行鼻饲

目

3.养成与人合作的能力

的

教能力（技能）目标知识目标

学1．为患者实施鼻饲的能力

1.掌握鼻饲插管的长度与方法

目2．为鼻饲患者进行健康指导的能力

2.掌握鼻饲注意事项

标3.养成与人沟通及团队协作的能力

能任务1：插管

力任务2：灌注食物

训任务3：拔管

练任务4：鼻饲

任案例1：昏迷患者进行鼻饲

务案例2：义齿损伤食道的鼻饲护理

与

案

例

重

点重点：1．熟悉清醒患者和昏迷患者鼻饲的方法

难2．掌握鼻饲注意事项

点

教难点：为昏迷患者进行鼻饲的方法

学教学方法：演示法、案例教学法、讨论法、情境教学法

方

法

教1．教材《基础护理技术》、实训指导、课程标准、多媒体课件

学2．课程网站教学资源：习题、作业、课件、课程录像等

资

源

1

课

后

记

饮食护理技术（鼻饲）

教学过程设计

本单元课程教学总计（时间：90分钟）

【步骤一】导入（时间：5分钟）

教师活动学生活动

1．讲授：鼻饲在《基础护理技术》课程中及护理工作中的地位和1．分析案例一：要解

重要性。答患者问题必须先了解患

2．展示案例一，提出本次训练任务，对任务进行分析。者病情，熟悉营养素的作

案例一：黄珊，女，52岁，在全麻下行“颞叶血肿清除术”，术后用及患者住院期间的饮食

病人一直处于昏迷状态，医嘱给予鼻饲营养液，作为护士，首先应该如种类。

何为患者护理？2．学习任务分析：

3．引导学生分解本次课的学习任务插管→灌注食物→拔

对于无法经口进食者，通过鼻胃