统编版高中语文必修上册《开学第一课：写在前面的话》 课件(共24张PPT)(含教案).pptxVIP

;开学第一课：《写在前面的话》教案

教学目标：

引导学生理解语文的深刻内涵及其重要性。

激发学生学习语文的兴趣，培养良好的学习习惯。

明确语文课堂的要求及学习方法。

教学重难点：

重点：理解语文的定义、作用及学习方法。

难点：激发学生内在的学习动力，摒弃不良学习心态。

教学过程：

一、导入新课（5分钟）

通过简短的开场白，介绍本学期的“开学第一课”，强调语文学习的重要性，激发学生兴趣。

二、语文的定义与内涵（10分钟）

PPT展示：第5-7页内容，介绍语文的几种流行说法和叶圣陶先生的观点。

教师讲解：阐述语文不仅是“使用”的交际工具，更是“享用”的思想智慧和精神文化。

三、为什么要学习语文（15分钟）

PPT展示：第8页内容，强调“大语文”意识。

分组讨论：学生分组讨论语文学习的重要性，每组派代表分享。

教师总结：补充语文在高考中的地位、作为其他学科工具的重要性及提升文化素养的作用。

四、语文的趣味展示（10分钟）

PPT展示：第10-12页内容，展示回环诗和绕口令，增加课堂趣味性。

互动环节：选取一首回环诗或绕口令，让学生尝试朗读，感受语文的魅力。

五、怎样学习语文（15分钟）

PPT展示：第20-21页内容，介绍从听、说、读、写、思、行六个方面入手的学习方法。

学生分享：请学生分享自己在语文学习中的有效方法或遇到的困难。

教师建议：给出具体的学习建议，如认真对待考试、做好摘抄笔记、自改作文等。

六、摒弃不良学习心态（10分钟）

PPT展示：第22页内容，列出两种需要摒弃的学习心态。

小组讨论：学生小组讨论如何克服这些不良心态，制定个人学习计划。

教师引导：强调语文学习需要持之以恒，摒弃懒散和急于求成的心态。

七、结语与作业布置（5分钟）

教师总结：回顾本课重点，鼓励学生积极投入语文学习。

作业布置：

完成一篇关于“我为什么要学习语文”的小论文。

准备一个摘抄本，开始记录阅读中的好词好句。

教学反思：

本节课通过丰富的案例和互动环节，成功激发了学生对语文学习的兴趣。但需注意，部分学生仍表现出对语文学习的畏难情绪，需在后续教学中???续关注和引导。;学习语文是一段诗意的旅程;目录;语;流行的几种说法:

1.语言和文学2.听说读写3.叶圣陶：口语和书面语;语文——

不仅是一种“使用”的交际工具，更应是一种“享用”的思想智慧和精神文化。;为什么要学习语文？;子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

——《论语·雍也》;暮赏?

已花?

时归?

醒去?

微马?

力如?

酒飞?;施氏食狮史;于瑜与余欲渔遇雨;;初高中语文对比;;;两种需要摒弃的心态;壹;