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高高兴兴上幼儿园教案--第1页
高高兴兴上幼儿园教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就不得不需要编写
教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎
么写呢?以下是整理的高高兴兴上幼儿园教案,希望能够帮助到
大家。
高高兴兴上幼儿园教案1
上午活动:
晨间活动:学玩桌面玩具。
晨会:(谈话)我是小班小朋友。
活动之二:《高高兴兴上幼儿园》
活动目标:
1、继续稳定幼儿的情绪,要求幼儿能愉快入园。
2、学习说简单的礼貌用语,如“老师早”、“老师再见”等。
3、学会正确的上厕所和洗手的方法。
活动准备:
玩具若干。
1
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活动重、难点:
学会正确上厕所和洗手的方法。
活动过程:
1、稳定幼儿情绪:
让幼儿自由玩桌面玩具,对于个别哭闹的幼儿抱抱、哄哄。
2、礼貌教育:
师:“小朋友早晨起床的时候见到爸爸妈妈会主动喊爸爸妈
妈吗?那么来到幼儿园也该喊‘老师早’,如果见到其他小朋友
也应该说‘××小朋友早’,放学时也应该说什么?”
幼儿学说礼貌用语“老师早”、“老师再见”。
3、学习正确入厕、洗手的方法:
(1)上厕所要小心,注意大小便入池,不能推也不能挤,按
时按秩序入厕。
(2)洗手:“搓搓搓,搓搓搓,搓手心,搓手背,手心手背
搓一搓,甩一甩,甩三下。”
4、幼儿学习认识自己的小椅子。
2
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教幼儿认识的位置,认识自己的小椅子,轻拿轻放。放学时
将自己的小椅子放好后跟老师说再见。
下午活动:
活动之一:《认识我们的老师》
活动目标:
1.稳定幼儿情绪,要求幼儿高高兴兴上幼儿园。
2.熟悉幼儿园的环境,老师激发爱幼儿园的情绪。
活动准备:
1.各种桌面玩具。
2.熟悉每位幼儿的姓名,了解其个性。
活动过程:
1.稳定幼儿情绪,使幼儿能高高兴兴上幼儿园。
2.幼儿玩玩具,并了解一些玩具的名称。
3.引导幼儿观察班级环境。
(1)了解厕所位置。
(2)知道午睡室在哪,是干什么的?
3
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4.表扬入园不哭的幼儿,鼓励幼儿每天都高兴地上幼儿园。
活动活动之二:带幼儿到草坪上学玩玩具。
高高兴兴上幼儿园教案2
活动目标:
1、喜欢看木偶表演,愿意说出自己的认识和感受。
2、知道要高高兴兴上幼儿园。
活动准备:
1、小花猫、小白兔、小鸭子等手偶。
活动过程:
1、出示小白兔手偶,引题。
教师出示小白兔手偶,和小朋友打招呼。
小白兔要去哪里呢?
2、教
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