部编版语文九年级上册第四单元学情评估卷(含答案).pdfVIP

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  • 2024-08-28 发布于浙江
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部编版语文九年级上册第四单元学情评估卷(含答案).pdf

第四单元学情评估

一、积累与运用(9分)

1.小语同学的班级开展了“君子自强不息”语文综合性学习活动,请你和她一

起完成相关任务。(9分)

翻阅历史,中华文明上下五千年,走过夏商周秦汉,走过唐宋元明清,

走过悠悠的丝绸之路,走过()的万里长城,有青花瓷的雅致,有丝绸的

柔美,有琴瑟的奇韵,有__①__(qiāng)笛的悠扬……这些中华民族优秀文

化的背后,蕴含着一种古老的民族精神,那就是自强不息,厚德载物。

“自强不息,厚德载物”源自于《周易》:天行健,君子以自强不息(乾

卦);地势坤,君子以厚德载物(坤卦)。前一句意为:上天(即自然)的运动刚

强劲健,君子处世,应像天一样,()、刚毅坚卓、永不停息。后一句意

为:大地的气势厚实和顺,君子只有积累道德,方能容载万物、承担事业。

这就告诉人们要像地那样厚重广阔而承载万物,也要像天那样高大刚毅而自

强不息。“自强不息,厚德载物”作为中国传统文化的重要内涵,体现了一

种健全的人格,它集刚健和柔顺两种不同的特__②__(zhì)于一身,标志着人

格发展的一种全面性。自强不息是中华民族生生不息的精神源泉之一。自古

至今,已__③__(róng)入中华民族精神的血液当中,在时代翻卷的洪流中

()不倒。

(1)根据拼音,依次写出相应的汉字(正楷字或行楷字)。(3分)

①________②________③________

(2)依次填入文中括号内的词语,全部正确的一项是()(3分)

A.蜿蜒发愤图强伫立

B.崎岖奋勇争先伫立

C.崎岖奋勇争先屹立

D.蜿蜒发愤图强屹立

(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)

A.这就告诉人们要像地那样厚重广阔而承载万物,不要像天那样高大刚毅

而自强不息。

B.这就告诉人们既要像天那样高大刚毅而自强不息,也要像地那样厚重广

阔而承载万物。

C.这就告诉人们要像天那样厚重广阔而承载万物,不要像地那样高大刚毅

而自强不息。

D.这就告诉人们既要像天那样厚重广阔而承载万物,也要像地那样高大刚

毅而自强不息。

二、阅读(41分)

(一)阅读下面的文章,完成2~6题。(28分)

父亲的秘密

胡玲

①街尾的一间小馆子里,小女孩儿一双小手紧抱着炸鸡腿,吃得满脸都是,

年轻的父亲宠溺地看着女儿,用纸巾温柔地拭去她脸上的食物残渣。

②“等下次妈妈出差时,爸爸再带你来吃。不过,这是咱俩之间的秘密,

不能告诉妈妈。妈妈说这些都是垃圾食品。”

③“好,爸爸,我不说,这是咱俩的秘密,是秘密就不能告诉任何人。”

④这时,有个黑瘦的男人走到饭馆门口,四五十岁的样子,提着一个大大

的行李包,脸上布满了风霜和倦意。他站在门口,想进来又没进,朝里张望了几

眼,迟疑了一会儿,才怯怯地走了进来。

⑤“请问,这里的米饭多少钱一份?”黑瘦男人问店员。

⑥“两元一碗。”店员说。

⑦“可以只点一碗米饭吗?”

⑧店员说:“可以。”很快,店员端来一碗热气腾腾的白米饭,黑瘦男人

从行李包里掏出一瓶咸菜,用筷子扒了一些到碗里,就着米饭,大口大口吃起来。

⑨年轻父亲看着黑瘦男人,若有所思。他悄悄走到店员身边耳语了几句,

回来继续吃饭。很快,店员给黑瘦男人端过来一盘青椒肉丝。黑瘦男人连连摆手

说他没点菜,店员称今晚店里做活动,给进店的前十名客人各送一个菜,免费的。

听了后,黑瘦男人一脸感激。

⑩突然,黑瘦男人的手机响了,他急忙放下筷子:“丫头啊,你在学校还

好吧?别太省,好好吃饭,好好学习。我已经找到工作了,你别担心,现在在单

位食堂吃饭呢!吃什么?我正吃着青椒肉丝呢!不信?老爸怎么会骗你?视频?

下次再视频吧,这会儿同事都在,怪不好意思的。”黑瘦男人一着急,涨红了脸。

⑪年轻的父亲见状,急忙走过去,对着黑瘦男人的手机大声喊:“你快点

吃,等会儿咱们还要加班呢!”黑瘦男人对年轻父亲投来感激的

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