北京青年政治学院普通专业介绍.doc

北京青年政治学院普通专业介绍

青少年工作与管理专业（青年方向）

本专业优势：本专业是学院最早开设的专业之一，建院以来一直是学院的重点专业。本专业师资力量雄厚，拥有一支政治素质高、业务能力强、人员结构合理的师资队伍；拥有一流的教学设备，校内外实训基地建设卓有成效，2007年本专业成为市级高职示范性专业，拥有市级高职示范性实训基地。

本专业培养目标：立足首都，服务社区，面向青少年，培养政治素质好，掌握青少年工作与管理的基本理论知识和相应的工作技能，从事企事业基层共青团工作、青少年社会工作、思想政治工作、宣传工作、基层公共事业管理工作的应用型人才。

本专业就业岗位群：基层共青团工作人员（区县团委、街道团工委，企事业

单位团委，农村基层团委工作人员）；青少年社会工作人员（社区青少年社会工作和社区矫正人员）；青少年校外教育机构培训人员（青少年宫辅导员、各级各类校外教育培训机构人员）。

本专业主修课程：社会学、心理学、青年学、共青团理论与实践、青少年社

会工作、青少年事务与管理、青年活动策划与组织、青少年心理测评与辅导、社会工作实务、人力资源管理、社会调查方法、演讲与口才、公关实务、社交礼仪等。

就业情况：近三年就业率均在95％以上。

本专业职业资格证书：社会工作师（初级）、教师资格证、人力资源师（初级）、心理咨询师（初级）。

青少年工作与管理专业（少儿方向）

本专业优势：本专业是学院开设较早的专业之一，建立以来一直是学院的重点专业。本专业拥有一支政治素质高、业务能力强、人员结构合理的师资队伍，有3名教师被推为市级青年骨干教师；拥有一流的教学设备，校内外实训基地建设卓有成效，2007年本专业成为市级高职示范性专业，拥有市级高职示范性实训基地。

本专业培养目标：立足首都，服务社区，面向青少年儿童，培养政治素质好，掌握青少年儿童工作的基本理论和基本能力，能够从事基层少先队辅导员工作、社区少年儿童工作、少年儿童校外教育培训工作的社会公共管理和服务人才。

本专业就业岗位群：基层少先队辅导员；社区少年儿童工作者；少儿校外教

育培训机构工作者（含小学、幼儿园教师）。

本专业主修课程：教育学、心理学、社会学、发展心理学、少先队工作实务、少儿活动设计与指导、儿童心理咨询、儿童行为塑造与矫正、青少年社会工作实务、儿童社会工作、儿童卫生与保健、儿童早期教育与训练、乐理基础、少儿舞蹈编排、钢琴演奏基础、鼓乐队训练、美工制作、实用美术、社交礼仪等。

就业情况：近三年就业率均在95％以上。

本专业职业资格证书：社会工作师（初级）、教师资格证、儿童健康指导师、心理咨询师（初级）等。

心理咨询专业

本专业优势：本专业是北京市教委正式批准的首个高职心理咨询专业，2007年正式招生。任课教师均毕业于国内知名高校，全部拥有国家二级心理咨询师资格，部分教师拥有中国心理学会临床与咨询心理学注册心理师资格，聘有一批知名心理学者和心理咨询专家。现已建成一批包括心理热线、心理机构、中小学等类型的实训基地。就业前景十分广阔。

本专业培养目标：心理咨询专业培养能够掌握心理咨询基本理论、方法和心理咨询基本技能，能在中小学和社区从事心理健康教育和心理辅导工作，在心理咨询机构、培训机构、社会服务机构从事心理咨询和心理训练辅助工作的专门人才。

本专业就业岗位群：社区及区县中小学的心理辅导人员；专业心理机构的心理咨询辅助人员；培训机构的心理训练师。

本专业主修课程：基础心理学、发展心理学、变态心理学、心理咨询理论流派（包括精神分析的原理与方法、行为主义的原理与方法、人本主义的原理与方法、认知学派的原理与方法等）、心理统计与测量、自我认识与成长、社会心理学、人格心理学等。

就业情况：本专业2007年首次招生，目前还没有毕业生。

本专业职业资格证书：通过考试可获得人力资源与劳动保障部颁发的“国家心理咨询师”资格证书。

社会工作专业

本专业优势：社会工作专业于1999年正式招生，2007年被批准为市级高职示范专业。经过多年探索，社会工作专业形成了注重学生参与和师生互动的专业教学和实训体系。已初步建成符合专业需要的校外实训基地（如东城区社工委，建国门、景山、东华门、交道口、亚运村、酒仙桥、望京等街道办事处，鸿安国际大厦社会工作站，惠泽人、红枫、东城阳光、青苹果之家等），开辟了工学研结合的社会服务途径。

本专业培养目标：本专业培养能够掌握社会工作理论、知识和技能，具有社会工作价值理念，能在街道社区、社会福利机构、社会服务组织等领域从事公共服务和社会管理的实用型专门人才。

本专业就业岗位群：街道、社区工作者；社会福利机构工作者；社会服务组织工作人员。

本专业主修课程：社会学概论、普通心理学、社会心理学、社会保障学、社会政策与法规、社会调查方法、当代中国社会问题、人类行为与社会环境、社会工作导论、个案社会工作、