宁波市2024年暑期小学生科学实验探究活动高段组.docxVIP

1.

观看视频，2024年4月8日，我国首艘自主建造的极地科考破冰船“雪龙2”号完成南极科考任务后抵达香港。动手模拟一下，“雪龙2”号遇到厚冰层需要利用重力破冰时，为使船头下压，应在船头_____，船尾______

A:注水，注水

B:注水，排水

C:排水，排水

D:排水，注水

2.

观看视频，实验：数字水上漂。数字写在勺子上，将勺子放入水中，会观察到数字漂浮在水中。这是因为

A:数字本身就能漂浮在水中

B:油性颜料本身不溶于水且密度比水小

C:数字在勺子上还没干

D:数字重量较小

3.

请根据实验视频推测，下列哪种物质加入含碘伏的水中，也能使其褪色

A:柠檬

B:猪肉

C:蚕豆

D:.大蒜

4.

观看视频，关于花生的果实，下列选项错误的是

A:花生是根部结果

B:花生的果实结在地下

C:花生果实是在果针扎入土壤后形成的

D:秧苗被踩一脚后，有利于果针和土壤充分接触

5.

观看视频，我国成为世界上第二个成功将火星车送上火星的国家。这个名为“祝融”的火星漫游者以我国神话中的火神命名，着陆到了火星北半球一个名为“乌托邦平原”的大盆地中。乌托邦平原是火星最大的撞击盆地，那里也许是古代火星海岸线的地质边界，可能是一个远古的海洋。视频中提到的火星上存在水活动痕迹的有力证据表述正确的是

A:祝融号拍摄到了火星表面存在水迹

B:科学家在祝融号获取的图像中发现了富含水矿物的板状岩石

C:祝融号通过探地雷达检测到了火星土壤层下存在地下水

D:科学家通过分析祝融号拍摄的火星土壤画面，发现土壤有被流水侵蚀的痕迹

6.

观看视频，制作一个空气烟雾炮，尝试改变瓶子开口形状（如圆形，三角形，正方形等），下面能形成圆形烟圈的是

A:圆形

B:三角形

C:正方形

D:以上都是

7.

观看视频，中国为解决戈壁上缺水导致的火力发电厂冷却问题，建立了被动式风冷塔，为了达到足够的散热效果，散热片采取

A:“Z”型分布

B:“V”型分布

C:“I”型分布

8.

观看视频，用一根筷子摩擦另一根表面凹凸不平的筷子时，小纸片会转动起来，关于此现象，下列说法正确的是

A:.手在运动的时候会引起空气流动，从而导致小纸片转动

B:摩擦时，小纸片在上下振动的同时也在前后振动，因此会转动起来

C:摩擦的频率慢一些，小纸片会转动得更快

D:筷子的凹槽挖的浅一些，小纸片转动得会更快

9.

在繁花似锦的花卉世界中，绣球花无疑是最具魔力的一员，它的颜色如同调色板般斑斓多彩，尤其令人惊奇的是，绣球花的颜色竟会随着土壤酸碱度的变化而改变。这一奇妙的现象背后蕴含着怎样的科学原理呢？为了一探究竟，我们用黑枸杞（和绣球花花瓣一样，富含花青素）来做实验。观看视频，下列关于实验现象和原理的内容中，错误的是

A:黑枸杞加入中性的水中，水变成紫色

B:黑枸杞加入酸性的水中，水变成红色

C:黑枸杞加入碱性的水中，水变成蓝色

D:花青素相当于酸碱指示剂，遇酸呈现蓝色，遇碱呈现红色

10.观看视频，动手做一做。准备1瓶矿泉水、2个乒乓球、1把小刀、空杯子，根据视频中的操作步骤动手试一试，你会看到的实验现象是

A:上方的乒乓球始终浮在水面上，下方的乒乓球始终在底部

B:上方的乒乓球始终浮在水面上，下方的乒乓球刚开始在底部，一段时间后浮起来

C:两个乒乓球都始终浮在水面上

D:两个乒乓球刚开始在底部，一段时间后，一起浮起来

11.

观看视频，夏天有很多讨厌的蚊子，蚊子会吸血，那你知道一只雌性蚊子可以吸多少血液吗？

A:自己体重两倍的血液

B:和自身体重相同的血液

C:自己体重的三倍的血液

观看视频，准备两个保鲜袋，往两个袋子中各放入一个生鸡蛋，分别往两个袋子中加入清水和盐水，保证袋子中的水量足够多能够完全包裹鸡蛋并撑起保鲜袋。扎好袋口，将两个袋子从距地面1米处自由落下，两个袋子中的鸡蛋情况是（）。（建议在卫生间或室外进行本实验）

A:都不破裂

B:清水袋子中的鸡蛋破裂，盐水袋子中的鸡蛋完好

C:清水袋子中的鸡蛋完好，盐水袋子中的鸡蛋破裂

D:都破裂

13.

2023年9月21日，神州十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮开展了第四课天宫课堂。他们在“梦天”实验舱中开展蜡烛燃烧实验，在太空中蜡烛的火焰形状是

A:A

B:B（圆锥形）

C:C

D:D

14.

观看视频，很多人在颠簸的路上坐车时，常常会出现晕眩，甚至呕吐的现象。观看视频，下列对坐车出现呕吐现象的说法中，不正确的是

A:司机比乘客更不容易出现晕车现象

B:眼前所看到的景象会在眼球中形成视觉

C:人在坐车时，前庭系统会帮助大脑判断目前的平衡信息

D:当平衡信息映射到视觉信息中，信息不一致时，人体会误以为是中毒

15用一个带有小孔的板遮挡在屏与物之间，屏