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第三单元物质构成的奥秘
课题2原子结构
第2课时原子核外电子的排布离子;1.了解原子的核外电子排布情况;知道元素的化学性质跟它的原子结构紧密相关。
2.学习运用对比、归纳的方法在微观世界和宏观世界之间架起一座桥梁。
3.逐步提高抽象思维的能力、想象力和分析、推理能力。
4.了解离子的形成过程,认识原子和离子的相互转化。
5.掌握离子符号的书写及含义。;原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成的,原子核的体积很小,仅占原子体积的几千亿分之一,电子在核外的空间里作高速的运动。;氢原子
核外电子运动情况;;电子层:1234567
离核:近远
能量:低高
能量低的在离核近的区域运动,
能量高的在离核远的区域运动;每一层的电子排布又有什么规律呢?;核外电子排布有哪些特点?;核外电子的排布规律:;如何用更简单、更方便的方法表示原子的核外电排布呢?;;画出氧、钠元素的原子结构示意图;元素最外层电子数与其化学性质的关系;1-18号元素原子结构示意图;元素分类;【结论】
元素种类及其化学性质与元素原子最外层电子有密切关系。;水由水分子构成;;;;;;总结原子与它形成的离子之间的关系;原子与它形成的离子二者之间的关系;不同点:;Na+;第一步:写出元素符号;
第二步:在元素符号右上角标所带电荷数及电性;
注意:若离子带一个单位的正(负)电荷,
“1”省略不写。;思考:如何表示2个镁离子?;2Mg2+;一、核外电子的排布
二、原子结构示意图:元素的性质与原子最外层电子数的关系
三、离子的形成过程(以氯化钠的形成为例)
四、原子和离子的关系
五、离子符号的书写;完成练习与应用第3、5、6题。
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