高血压、糖尿病等慢性病健康管理评估报告.pdfVIP

高血压、糖尿病等慢性病健康管理评估报告.pdf

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

高血压、糖尿病等慢性病健康管理评估报告--第1页

东寨镇慢性“四病”健康管理评估报告

一、评估背景

按照卫生部的统一要求,根据《××省基本公共卫生服务项目慢

性病管理实施方案》(号)、卫疾控函号文件精神,为掌握我市威胁

人群健康的主要慢性非传染性疾病的现状,以及影响慢性病发生的主

要危险因素,筛查高危人群,掌握我市居民体格指标的现状,获取有

代表性的慢性病危险因素数据,以便研究我市居民慢性病的发病动态

和流行趋势,及时识别相关危险因素的变化趋势,为今后开展慢性病

综合防治及其效果评价提供资料。

二、评估目的

建立和完善慢性病危险因素监测工作,动态掌握居民慢性病及相

关危险因素的流行状况,建立和完善慢性病危险因素监测工作居民体

格指标的状况,获取有代表性的慢性病危险因素数据,为制订相关政

策和评价慢性病干预效果提供科学依据。

三、内容和方法

1、本次慢性病及危险因素监测主要包括身高、体重、血压、血

糖等身体测量和生化指标。

2、开展抽样调查工作,体格测量及实验室检测的方法,收集居

民慢性病及相关危险因素的流行状况。

3、制订和完善监测方案。通过上级专家的技术指导,依据辖区

实际情况,修订和完善监测方案。

高血压、糖尿病等慢性病健康管理评估报告--第1页

高血压、糖尿病等慢性病健康管理评估报告--第2页

4、调查对象:抽样调查人群针对重点人群,被抽取居民档案为

现患者高血压、糖尿病人群。

5、数据清理、分析与反馈。制订数据清理和分析方案;组织录

入调查表数据,按照标准数据管理程序进行数据清理和分析;详细记

录清理和分析过程,存档原始和过程文件;上报和反馈清理后数据库。

6、监测结果利用。完成监测数据分析报告,并提出控制危险因

素、防控慢性病的建议。

四、流程和步骤

制定和完善调查方案

调查前准备

现场调查及督导

调查资料收集、审核及录

数据清理及分析

结果发布及反馈

五、统计方法

双份录入,通过数据的整理、逻辑检错、垃圾数据处理等手段,

把数据变为可供分析的数据库。

六、抽查结果

1、血压异常人群较多

高血压是动脉粥样硬化和冠心病的重要危险因素,十分严重的潜

高血压、糖尿病等慢性病健康管理评估报告--第2页

高血压、糖尿病等慢性病健康管理评估报告--第3页

在健康危险。

2、空腹血糖受损人群不容忽视

空腹血糖受损也是从正常过渡到糖尿病的一个过渡阶段,在这阶

段,只有注意饮食疗法和运动疗法,血糖有可能逐渐变为正常,否则

的话,也有可能发展成为糖尿病。

3、慢性病相关危险因素处于较高水平

居民的健康危险行为普遍存在。每天油脂、食盐的摄入量较高,

运动量不足,吸烟人群比例增高,这些都是慢性病的主要危险因素,

给慢性病的防控工作带来严峻的挑战。

七、下一步工作思路

1、推广平衡膳食

举办健康讲座,深入群众宣传控油限盐、均衡饮食理念,改变不

良饮食习惯。

2、加强运动,普及全民健身行动

将全民健身工作纳入国民经济和社会发展计划,加强公共体育设

施建设,鼓励群众低碳步行或自行车出行,组织开展丰富多彩的全民

健身活动。

文档评论(0)

343906985 + 关注
实名认证
文档贡献者

一线教师,有丰富的教学经验

1亿VIP精品文档

相关文档