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《公差配合与技术测量》课程标准
一、课程信息
课程名称公差配合与技术测量课程名称ToleranceFitandTechnical
(中文)(英文)Measurement
课程代码开课分院(部)汽车机电工程学院
总学时/学分68/4其中实训学时8
考核方式考试课程类别专业基础课
汽车维修与检测、制
适用专业必修/选修必修
造与装配、汽车营销
二、课程任务
掌握互换性与标准化的基本概念及有关术语定义;基本掌握有关公差标准的
主要内容和主要规定,具有初步选用公差与配合的能力;掌握测量技术的基本知
识,会选用和使用测量器具,具有对典型几何量实施检测的能力;掌握光滑极限
量规的设计原则和基本方法。
三、课程目标
1.知识目标:
(1)了解互换性的知识,能正确理解图样上所标注公差配合代号的含义;
(2)形位公差基本理论、形位误差测量原理与方法;
(3)表面粗糙度基本理论、表面粗糙度测量原理与方法;
(4)键与花键公差基本理论及其测量原理与方法;
(5)螺纹公差的基本理论及其测量原理与方法;
(6)齿轮公差基本理论齿、轮测量原理与方法;
(7)量规设计原理与方法;
(8)公差配合理论及典型零件公差知识。
2.能力目标:
(1)内径测量、外经测量;
(2)形状误差测量、位置误差测量;
(3)分别用针描法、光切法、干涉法测量表面粗糙度;
(4)影像法测量螺纹、三针法测量螺纹;
(5)齿轮各参数的测量;
(6)设计光滑极限量规。
3.素质目标:
(1)培养学生踏实严谨、精益求精的治学态度;
(2)培养学生敬业爱岗、团结协作的工作作风;
(3)培养学生语言表达、论文写作的能力;
(4)培养学生自我提升、开拓创新的能力;
(5)培养学生公差配合与技术测量的综合应用能力。
四、教学内容与教学要求
第一章绪论
(一)教学目的
1.明确本课程的任务。
2.掌握互换性与标准化的基本概念及其意义。
3.优先数和优先数系。
4.零件加工误差与公差的含义及二者的区别。
(二)教学重点
1.互换性与标准化的概念。
2.零件加工误差与公差的含义及二者的区别。
3.优先数和优先数系。
(三)教学难点
1.优先数和优先数系。
2.零件加工误差与公差的含义及二者的区别。
(四)小结:
1.掌握互换性与标准化的基本概念及其意义。
2.优先数和优先数系。
3.零件加工误差与公差的含义及二者的区别。
第二章极限与配合
(一)教学目的
1.掌握有关“尺寸“的术语。
2.基本掌握有关公差标准及基本偏差的主要内容和主要规定。
3.会查用有关基本公差及基本偏差的表格,并能对公差配合要求进行正确
标注和解释。
4.具有初步选用公差与配合的能力。
(二)教学重点
1.有关“尺寸”的术语:基本尺寸、实际尺寸、极限尺寸、实体尺寸、
作用尺寸等。
2.有关“配合”的术语以及配合的种类。
3.有关标准公差与基本偏差的标准及查表。
4.孔与轴尺寸公差带及配合公差带图。
5.国家标准配合制规定的基准制有基孔制(基准孔基本偏差代号为H)
和基轴制(基准轴基本偏差代号为h)。
6.尺寸
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