2024-2025学年统编版语文九年级上册第一周周末作业(含答案).docxVIP

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勤建学校2024—2025学年度第一学期初三年级语文周末作业

第(1)周基础专练(60分)

拟题:审核:班级:姓名:得分:

第一组2024年广东中考真题(21分)

1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)

(1)是故学然后知不足,。(《礼记》)

(2)日月之行,____________;____________,若出其里。(曹操《观沧海》)

(3)会挽雕弓如满月,____________,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)

(4)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。,。[龚自珍《己亥杂诗(其五)》]

(5)李可染在《山水画的意境》中说:“在我们的古诗里,往往有很好的意境。”如王维的“,”(《使至塞上》)描写了大漠、长河,营造了雄浑开阔的意境;白居易的“,”(《钱塘湖春行》)勾勒了莺燕忙碌、生机盎然的早春图景;温庭筠的“,”(《商山早行》)视听结合,渲染了旅人早行清冷孤寂的氛围。

阅读下面的文字,完成2~4题。(7分)

古今中外的优秀作品,大多会充分地流露出作者的情感。有的像chìrè耀眼的阳光,有的像奔腾______的大海,有的像旋律优美的赞歌。当然也有与此_____的,那就是比较含蓄地表达情感。这种方式似乎并不强劲猛烈,但蕴含着丰富的yánwàizhīyì,可以让读者更深切地感受到情感的曲折qūzhé回旋,领悟到更多的_______。无论作者采取哪种表达情感,情感本身必须真实诚挚。

2.根据拼音写出相应的词语。(3分)

(1)chìrè()(1)yánwàizhīyì()(1)qūzhé()

3.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是()。(2分)

A.呼啸天壤之别意愿B.呼啸大相径庭意蕴

C.呼唤天壤之别意蕴D.呼唤大相径庭意愿

4.语段中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()。(2分)

A.作者无论采取哪种表达情感,情感本身必须真实诚挚。

B.无论作者采取哪种表达情感,情感必须本身真实诚挚。

C.无论作者采取哪种方式表达情感,情感本身必须真实诚挚。

D.作者无论采取哪种方式表达情感,情感必须本身真实诚挚。

阅读下面的文字,完成5~6题。(4分)

在劳动周主题活动中,学校拟邀请大国工匠做报告。作为学校记者团成员,你获得了采访大国工匠的机会。请结合以下材料,完成采访任务。

大国工匠李工:带领团队经过无数次打磨、测试,总结出“一枪三焊”操作法,攻克了一系列难题。2020年完成世界首个钛合金高铁转向架的试制工作,为我国高铁行业转型升级提供了技术支撑;2022年完成新型动车组转向架的试制工作,为新一代动车组研制打下了坚实基础。

大国工匠竺工:桥吊是码头上最大最高的机械设备,操控千吨的桥吊,抓起庞大的集装箱,准确放在指定位置,误差不超过2厘米。看似简单的一抓一放,在49米高的驾驶室透过玻璃向下看,集装箱上的4个锁孔就像针眼一样小,其难度如同高空“穿针引线”。

大国工匠郭工:出土的文物,有的断成了好几部分,有的碎成了好几百块,有的严重氧化,根本看不出原貌。文物修复,需要在每一块碎片上仔细寻找线索,并且严格按照原始痕迹把碎片拼接起来,这不是一件容易的事。能够在40多年中修复文物6000余件,更为不易。

任务一:确定采访主题

请结合材料拟写一个采访主题。(2分)

任务二:准备采访问题

请从三位大国工匠中选择一位作为采访对象,提出一个采访问题。(2分)

第二组其他省份2024年中考真题改编(21分)

1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)

(1),天与云与山与水,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)

(2)晨起动征铎,____________!鸡声茅店月,。(温庭筠《商山早行》)

(3)长风破浪会有时,____________。(李白《行路难(其一)》)

(4)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(5)《尚书.尧典》说“诗言志”,如李白的“,”(《行路难(其一)》)中借用两个典故,表达了自己渴望被重用的志向;苏轼的“,”(《水调歌头》)借明月表达对亲人的思念和美好祝愿;韩愈的“,”(《左迁蓝关示侄孙湘》)坦陈心志,不辞衰老,不惜残念,忠君之心弥坚。

阅读下面的文字,完成2~4题。(7分)

江风_____,上下前后,一片黑______的,无数道强烈的探照灯光,从船顶上射向江面,天空江上一片云雾迷蒙,电光闪闪,风声水声,不但让你深深体会到“高江急峡(1)léitíng斗”的______声势,而且你会觉得自己和大自然是那样贴近,就像整个宇宙,都罗列在你的胸前。水天,风雾,浑然(2)róngwéiyītǐ,好像不是船在行进,而是你自己正在和江流搏斗

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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