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;泰戈尔：（1861～1941）印度作家、诗人、社会活动家。爱、欢乐、光明是他歌唱的永恒主题。在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。代表作：诗集《新月集》《园丁集》《飞鸟集》《吉檀迦利》。1913年获得诺贝尔文学奖。;活动一;（1）请在文中找出“我”变成金色花后和妈妈的三次嬉戏。
（2）看着孩子和妈妈在那里嬉戏，你有什么感受？
（3）这些嬉戏的场景表达了什么主题？;开放花瓣,散发香气;（2）看着孩子和妈妈在那里嬉戏，你有什么感受？
;（3）这些嬉戏的场景表达了什么主题？;活动三：自读诗歌，说说这是一个怎样的孩子和一个怎样的妈妈？请你用“我读出了一个_________的孩子和一个__________的妈妈”的句式来回答。
示例：
我读出了一个淘气贪玩的孩子，一位慈祥爱读书的妈妈。我读出了一个伶俐可爱的孩子，一位温柔善良的妈妈。
我读出了一个活泼机灵的孩子，一位勤劳美丽的妈妈。
我读出了一个爱妈妈的孩子，一位爱孩子的妈妈。
我读出了一个聪明的孩子，一位圣洁的妈妈。
我读出了一个神奇的孩子，一位笃信宗教的妈妈。;通过对诗歌的品读，文中的孩子和妈妈各具有怎样的特点？;1人读孩子说的话：
“我不告诉你，妈妈。”;活动五：如果哈利·波特送你一次魔法，你可以变成任何一样东西，那么你想变成什么美好的事物来表达对妈妈的爱呢？请用“妈妈，假如我变成了……，我会……”的句式来回答。
示例：
1）假如我变成了一条清清的溪流，我会在妈妈口渴时，让妈妈品尝我甘甜的水，使她重新变得容光焕发！?
2）假如我变成了一朵小小的白云，我会紧紧跟随着妈妈，让妈妈不管走到哪儿，都免受烈日无情地炙烤。;;;;
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