- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
专业课原理概述部分
一、选择题(每题1分,共5分)
1.英语的基本句子结构通常包括哪几个部分?
A.主语、谓语、宾语、定语
B.主语、谓语、宾语、状语
C.主语、谓语、宾语、补语
D.主语、谓语、定语、状语
2.下列哪个词属于名词?
A.Run
B.Happy
C.Book
D.Quickly
3.英语中的现在进行时态结构是?
A.主语+am/is/are+动词原形
B.主语+am/is/are+动词过去式
C.主语+am/is/are+动词过去分词
D.主语+am/is/are+动词第三人称单数
4.下列哪个词表示“和”?
A.But
B.Or
C.And
D.Nor
A.IfIwereyou,Iwouldgototheparty.
B.IwillgotothepartyifIhavetime.
C.IwishIcouldgototheparty.
D.IcangotothepartyifIwant.
二、判断题(每题1分,共5分)
1.英语中,形容词通常放在名词之前。()
2.动词可以单独作为句子。()
3.英语中的被动语态是由“be+过去分词”构成。()
4.所有动词都可以变为被动语态。()
5.英语中的疑问句通常需要倒装。()
三、填空题(每题1分,共5分)
1.英语的五大基本句型包括:主谓结构、主谓宾结构、______、主谓宾宾补结构和主谓宾宾结构。
2.英语中的时态分为三种:过去、现在和______。
3.形容词的比较级通常在词尾加上______。
4.当主语是第三人称单数时,谓语动词要加上______。
5.英语中的祈使句通常用来表示______、请求或命令。
四、简答题(每题2分,共10分)
1.请简要介绍英语中的宾语从句。
2.英语中的情态动词有哪些?请举例说明。
3.请举例说明英语中的反义疑问句。
4.简述英语中定语从句的作用。
5.请列举三种常见的英语修辞手法。
五、应用题(每题2分,共10分)
1.请将下列句子改为一般疑问句:Shelikesapples.
2.请将下列句子改为过去进行时:Heisreadingabook.
3.请用介词“in”和“on”填空:Iusuallygetup______themorningandgotoschool______Monday.
4.请将下列句子改为被动语态:WespeakEnglishinourclass.
5.请用所给单词的正确形式填空:I______(be)ateacher.Mybrother______(be)adoctor.
六、分析题(每题5分,共10分)
1.请分析下列句子中的语法错误,并给出修改建议:Shecantogotothemoviestonight.
2.请分析下列句子中的修辞手法:Thesunsmileddownonthehappychildrenplayinginthepark.
七、实践操作题(每题5分,共10分)
1.请根据所给提示,编写一段对话:
A:你叫什么名字?
B:我叫李华。
A:你多大了?
B:我今年15岁。
A:你在哪个学校上学?
B:我在光明中学上学。
2.请根据下列关键词,编写一篇短文(不少于50字):MyFamily,Father,Mother,Sister,Brother,Love
八、专业设计题(每题2分,共10分)
1.设计一个英语学习活动,旨在提高学生的听力理解能力,并说明活动步骤。
2.设计一套英语口语练习方案,适用于中级水平的学生,并说明练习的目的和方法。
3.设计一份英语阅读理解练习,主题为“环境保护”,并附上至少三个相关问题。
5.设计一个英语词汇教学游戏,以帮助学生记忆和巩固新学的单词。
九、概念解释题(每题2分,共10分)
1.解释英语中的“主谓一致”原则,并给出两个例子。
2.解释什么是“现在完成时”,并说明其与“一般过去时”的区别。
3.解释“同义词”的概念,并列举一组英语中的同义词。
4.解释“语音学”的基本概念,并简述其在英语学习中的重要性。
5.解释“语篇连贯性”的含义,并给出一个增强语篇连贯性的策略。
十、思考题(每题2分,共10分)
1.思考并讨论英语学习过程中,如何有效地记忆和运
文档评论(0)