高中化学同步讲义（选择性必修一）第18讲 4.3电解原理（教师版）.pdfVIP

第4课第3课时电解原理

01目标任务

课程标准学习目标

1．能分析、解释电解池的工作原理，能设计1．能从宏观与微观相结合的角度认识电解池的工作原理，分

简单的电解池。析电极上放电的微粒并书写电极反应式。

2．认识电解在实现物质转化和储存能量中的2．利用电解池的理论模型、建立对电解池装置系统分析的思

具体应用。维模板，并应用于实际问题的解决。

02预习导学

自主梳理

一、电解氯化铜溶液的实验探究

1．按如图所示装置完成实验，并填写下表

实验现象实验结论

电流表指针发生偏转

与负极相连的b极上逐渐覆盖了一层

与正极相连的a极上有刺激性气味的气体产生，能使湿润的碘化

钾淀粉试纸

2．实验原理分析

(1)氯化铜溶液中存在的离子有，通电前这些离子在溶液中作自由运动。

(2)通电时在电场的作用下，溶液中自由运动的离子作，即趋向a极，趋向b极。

(3)a极电极反应式是，b极电极反应式是，总反应式是。

(4)结论：电解质溶液的导电过程，就是电解质溶液的过程。

二、电解和电解池

1．电解的概念

1

使通过电解质溶液而在阴、阳两极引起的过程。

2．电解装置——电解池

(1)概念：将能转变为的装置。

(2)构成条件

①两个电极：阳极——与电源极连接；阴极——与电源极连接。

②电解质溶液或。

③直流电源。

④构成。

(3)工作原理

①电极反应类型

阳极→反应；阴极→反应。

②电子流向：电源极→极；极→电源极。

③电流方向：电源极→极；极→电源极。

④离子流向：阳离子→极；阴离子→极。

【答案】

一、1．说明电解质溶液导电，形成闭合回路红色物质析出金属铜变蓝产生了氯气

2＋－＋－－－2＋＋

2．(1)Cu、Cl、H、OH(2)定向运动Cl、OHCu、H

－－2＋－2＋－电解

(3)2Cl－2eCl2↑Cu＋2eCuCu＋2ClCu＋Cl2↑(4)电解

二、1．电流氧化还原反应2．(1)电化学能(2)①正负②熔融电解质④闭合回路。

(3)①氧化还原②负阴阳正③正阳阴负④阴阳

预习检测

1．下列有关电解的说法错误的是

A．与电源正极相连的是阳极B．与电源负极相连的是阴极

C．在阴极上发生氧化反应D．阴离子向阳极方向移动

【答案】C

AA

【解析】．与电源正极相连的是电解池的阳极，发生氧化反应，故正确；

B