西师大版小学二年级下册数学全册课件（2024年2月修订）.pptx

西师大版二年级下册数学全册教学课件

认识计数单位“千”“万”情境导入探究新知课堂小结课后作业万以内数的认识课堂练习1

观察右图，你能得到什么信息？情境导入

10个一是十。数一数，说一说。探究新知例1

10个十是一百。

10个一百是一千（）100010个一百是多少呢？

万千百十个10个一百是多少呢？

01002003004005006007009008001000仔细观察线段上的数，一起数一数。1000是一个比较大的数。

10个一千是一万（）。1000100010001000……1000010000是一个更大的数。数一数，说一说。例2

先数一数，再在计数器上拨一拨。一（1）十（10）一百（100）万千百十个一万千百十个十万千百十个百例3

一千（1000）千万千百十个万万千百十个一万（10000）

数位顺序表个位十位百位千位万位……右左万千百十个一、十、百、千、万都是计数单位，相邻两个计数单位间的进率是10。

（1）图中有（）个小方格。1.数一数，说一说。（2）图中共有（）个小方格。（3）10个（2）题这样的图共有（）个小方格。100100010000十个一百是一千十个一千是一万课堂练习母题

2.在计数器图上画。一万一千一百

3.下面的人民币每扎是100张，各是多少元？再求出100张是多少元。1001000一百个一是一百一百个十是千先看一张人民币的面额是多少元。

10个一百是（），10个一千是（）。十万里面有（）个一万，一千里面有（）个十。填一填。10001010000十个一百是一千十个一千是一万万千百十个10个十20个十30个十40个十50个十60个十70个十80个十90个十100个十100变式题

这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结10个一是十。一、十、百、千、万都是计数单位，相邻两个计数单位间的进率是10。10个十是一百。10个一百是一千。10个一千是一万。

课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。

同学们，通过这节课的学习，你们学到了什么呢？

谢谢大家

数数和万以内数的组成情境导入探究新知课堂小结课后作业万以内数的认识课堂练习1

观察右图，你能得到什么信息？九十七一百一百零四八十八十五你会数吗？情境导入

一个一个地数。（1）用小棒从九十七数到一百二十。探究新知例4

一个一个地数。（1）用小棒从九十七数到一百二十。九十七、九十八、九十九、一百、一百零一、一百零二、一百零三、一百零四、一百零五、一百零六、一百零七、一百零八、一百零九、一百一十、一百一十一、一百一十二、一百一十三、一百一十四、一百一十五、一百一十六、一百一十七、一百一十八、一百一十九、一百二十

（2）在计数器上从一百九十七数到二百一十。万千百十个一百九十七、一百九十八、一百九十九、二百、二百零一、二百零二、二百零三、二百零四、二百零五、二百零六、二百零七、二百零八、二百零九、二百一十

（2）二百一十里有（）个百和（）个十。万千百十个数出每个数位上有几颗珠子。百十21

一十一十地数。（1）从九百八十数到一千零五十。万千百十个例5九百八十、九百九十、一千、一千零一十、一千零二十、一千零三十、一千零四十、一千零五十

（1）九百八十由（）个百和（）个十组成。万千百十个数出每个数位上有几颗珠子。百十98

（1）一千零五十由（）个千和（）个十组成。万千百十个千十15数出每个数位上有几颗珠子。

（2）从一千九百数到二千零一十。万千百十个……一千九百九十、二千、二千零一十。

（2）一千九百由（）个千和（）个百组成。万千百十个千百19数出每个数位上有几颗珠子。

（2）二千零一十由（）个千和（）个十组成。万千百十个千十21数出每个数位上有几颗珠子。

课堂活动1.拨一拨，数一数。一个一个地数，从九百九十数到一千零一十。个位十位百位千位九百九十九百九十一九百九十二九百九十三九百九十四九百九十五九百九十六九百九十七九百九十八九百九十九一千一千零一一千零二一千零三一千零四一千零五一千零六一千零七一千零八一千零九一千零一十母题

个位十位百位千位一百一百地数，从一千八百数到三千。一千八百一千九百二千二千一百二千二百二千三百二千四百二千五百二千六百二千七百二千八