《脑的功能作业设计方案-2023-2024学年科学人教鄂教版》.pdfVIP

《脑的功能》作业设计方案

第一课时

一、设计背景：

脑是人体最为神奇的器官之一，控制着我们的思维、记忆、

情绪等各种功能。因此，了解脑的功能对我们认识自己、改善学

习和生活具有非常重要的意义。本次作业设计旨在引导学生深入

了解脑的功能，培养他们对自身大脑的认识和探究的兴趣，从而

促进他们的学习和发展。

二、设计目标：

1.通过本次作业，学生将能够了解脑的基本结构和功能；

2.通过本次作业，学生将能够掌握大脑的不同功能区域及其

作用；

3.通过本次作业，学生将探索大脑与学习、情绪、记忆等方

面的关系；

4.通过本次作业，培养学生的观察力、思考力和表达能力。

三、设计内容：

1.大脑结构解剖图分析：要求学生通过教材、网上资源等多

方面获取大脑结构解剖图，并进行分析，标注大脑的不同功能区

域，了解每个功能区域的主要作用和特点。

2.脑的功能作用探究：要求学生选择一个感兴趣的脑功能进

行深入探究，包括学习、记忆、情绪、语言等方面，并结合实例

和实验结果，展示该功能在日常生活中的应用和重要性。

3.脑功能与健康关系分析：要求学生调研大脑功能与健康之

间的关系，包括脑疾病、健康生活方式对大脑功能的影响等，提

出个人看法和建议。

4.脑的发展与训练：要求学生了解大脑发展的阶段和规律，

介绍一些有效的大脑训练方法和技巧，并实践一些训练活动，记

录训练效果和感受。

四、评价方式：

1.作业内容的深度和广度；

2.作业表达的准确性和清晰度；

3.作业的创意和新颖性；

4.作业的实践性和可操作性。

五、作业要求：

1.作业提交时间：一个月内完成；

2.作业形式：报告、PPT、实验记录等形式；

3.作业提交：班级集体展示和个人展示相结合；

4.作业要求：按时完成，内容准确全面，表达清晰流畅。

六、作业指导：

1.了解大脑基本结构和功能的资源：教材、科普书籍、网上

课程等；

2.探究脑功能的资源：科学实验、案例分析、专家访谈等；

3.训练大脑的资源：脑力游戏、认知训练APP、专业训练机

构等。

通过本次作业设计，希望能够引导学生深入了解大脑的奥秘，

培养他们对大脑功能的探究和实践能力，从而提升他们的综合素

质和学习能力，为未来的发展打下坚实的基础。愿每位学生在本

次作业中有所收获，不断进步！

第二课时

一、设计背景：

《脑的功能》是一门涉及人类大脑认知和神经功能的重要课

程，通过学习可以帮助学生了解大脑的结构、功能以及其在人类

行为和思维过程中的作用。本次作业设计旨在通过多种形式的任

务和问题，激发学生对大脑功能的兴趣，培养他们的思维能力和

动手能力。

二、设计目标：

1.了解大脑的主要结构和功能；

2.掌握大脑在人类行为和思维过程中的作用；

3.培养学生的实验设计和分析能力；

4.提升学生的合作意识和团队协作能力。

三、设计内容及任务：

1.任务一：大脑结构测验

要求学生通过图片识别大脑的主要结构，并标注其功能和位

置。学生可以利用课堂教材或其他工具进行辅助。

2.任务二：大脑功能研究报告

学生自主选择一个大脑功能进行深入研究，撰写一份包含该

功能的定义、作用、相关实验和案例的研究报告。报告需要包含

文献引用和实验设计。

3.任务三：大脑实验设计

学生分组进行大脑实验设计，要求设计一个简单的实验来验

证大脑的某一功能。实验设计要包括实验目的、假设、实验步骤

和数据分析。

4.任务四：大脑功能辩论

学生分组进行大脑功能辩论，选择一个争议性较大的大脑功

能进行讨论。两组学生分别代表不同观点，展开激烈的讨论并展

示自己的论据。

四、作业评价：

1.任务一：大脑结构测验将根据正确率评分；

2.任务二：大脑功能研究报告将综合评价学生的撰写和研究

水平；

3.任务三：大脑实验设计将评价实验设计的合理性和实施能

力；