2024年浙教版八年级上册科学第一篇实验基本操作与方法第二部分常用的探究方法方法2实证研究法.pptxVIP

2024年浙教版八年级上册科学第一篇实验基本操作与方法第二部分常用的探究方法方法2实证研究法.pptx

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

浙教版八年级上册;;实证研究法是认识客观现象,向人们提供实在、有用、

确定、精确的知识研究方法。它试图超越或排斥价值判断,

只揭示客观现象的内在构成因素及因素的普遍联系,归纳概

括现象的本质及其运行规律。;取3只烧杯,装入部分水。用温度计测量水的温度,读数是

31.6℃。在第1只烧杯中加入氢氧化钠,并使之溶解,再用

温度计测量,温度计的读数是58℃。在第2只烧杯中加入硝

酸铵,并使之溶解,用温度计测量,温度计的读数是16

℃。在第3只烧杯中加入氯化钠,并使之溶解,用温度计测

量,温度计的读数是31.6℃。;【实验结论】;1.如图所示,锥形瓶中装有物质X,胶头滴管中装有一定量

的水,U形管内a、b液面相平。挤压滴管的胶头,使水进

入锥形瓶内,一段时间后会观察到a液面低于b液面。;(2)请用所学知识解释为什么一段时间后U形管内a液面会

低于b液面:?

?

?。

您可能关注的文档

文档评论(0)

186****8776 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档