2024年浙教版八年级上册科学第二篇重要实验突破 实验18探究电流与电压、电阻的关系.pptxVIP

浙教版八年级上册;一层教材实验梳理;【探究过程】;2.通常实验过程分为两部分进行：

(1)探究电流与电压的关系：

①闭合开关，多次移动滑动变阻器滑片，改变电阻R两

端的电压；

②记录每次电压表示数及电流表示数；

③分析数据，看是否在电阻一定时，电流与电压成

正比。;(2)探究电流与电阻的关系：

①更换不同阻值的定值电阻，并通过调节滑动变阻

器滑片(或更换其他电路元件)来确保定值电阻变化

时，加在定值电阻两端的电压始终保持预先设定的

数值不变；

②记录每次定值电阻阻值及电流表示数；

③分析数据，看是否在电压一定时，电流与电阻成

反比。;二层教你来探究;2.用如图所示电路探究电流与电阻的关系时，先将电阻

箱R的阻值调为5Ω进行实验，使电压表的示数为1.5

V，然后将R的阻值调为10Ω时，没有改变滑动变阻器

滑片的位置，闭合开关S后，电压表的示数将(填“大于”“小于”或“等于”)1.5V。因此要向(填“右”或“左”)调节滑片，使电压表的示数仍为1.5V。

;三层带你来迁移;(2)若定值电阻R开路，闭合开关后(填“电流

表”或“电压表”)无示数。

(3)实验完成后，记录数据的纸被同学无意撕断，只剩图

乙表格。根据表格数据我们能判断小聪探究的是电流

跟(填“电压”或“电阻”)的关系。;(4)用“2.5V0.3A”的小灯泡替换电阻R来完成研究小

灯泡电阻的实验。闭合开关移动滑片，此时电压表示

数如图丙所示，电流表示数可能是下列数据中

的(填字母)。