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关于建筑CAD的实训报告

关于建筑CAD的实训报告

关于建筑CAD的实训报告

一、实训的意义

本学期我们土木二专的同学，在王德伟老师的指导下，上了为期七周的《建筑

CAD》课，每周六下午上四小节。我们主要学习了AuToCAD的工具栏及其基本操

作，进一步我们又学习了天正建筑，在老师的指导下，熟悉了了建筑平面图的绘

制，掌握了基本的绘图技巧。通过一学期的实训，让我们知道了如何更加灵活的

使用相应得命令以及作图时相应得步骤，让我们知道了怎样使用CAD的知识点、

绘图命令、须改命令、标准、工具栏、菜单栏、状态栏的使用，让我们在实际中

更好的学习到知识，更好的来充实自己，提升自己的动手能力。

二、实训的主要内容

我们的实训一共分七周，每周六下午上四节课.众所周知，CAD的中文全称是

“计算机辅助设计”，而天正建筑是专门用于绘制建筑图纸的CAD软件，老师说，

要想用好天正软件，必须要有扎实的CAD基础，因此前面几次课我们着重学习了

CAD软件，熟悉了CAD的工具栏、菜单栏，老师为我们演示了CAD界面上的绘图

命令、初始图及使用、图幅单位、点、直线退出方式、文件管理、圆、圆弧、PLINE、

粗线、区域填充、圆环、多边形、椭圆、等图形的做法，后来演示了编揖命令、、

选择集,擦除,恢复,平移,拷贝、镜象,旋转,变比、阵列、断开,修剪,延长、拉伸、

倒角、倒园角、等距线、修改、实用命令、显示控制、面积、距离、图层、绘图

环境、图幅边界、单位制、网格、颜色等内容。老师着重演示了五星红旗的做法。

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在我们掌握了CAD的基本操作后，我们就开始接触天正建筑，学习专业的建筑

绘图软件，老师为我们演示了几幅建筑图纸的绘制过程，包括轴网的绘制、标注、

编辑、墙体绘制、墙体编辑、三维操作、柱、标准柱、角柱、对象编辑、底层平

面图、门窗和阳台、窗的编辑、翻转、门窗套、双跑楼梯、电梯、自动扶梯、其

它各层平面图和屋顶平面图、室内外设施、阳台、台阶、坡道、散水、内外高差、

屋顶、立面图绘制、楼层表、剖面图、楼层表、剖面。表格与文字、布图和打印、

标准层住宅平面图绘制方法和技巧等。使我们详细了解了建筑图纸的绘制过程。

每次上完课后，老师会相应的为我们留一些课后练习，作为平时作业。在自己的

电脑上，回想着老师的操作，再看着书本练习，发现有很多东西掌握的都不是太

好，比如不熟悉画图命令，不注意命令栏的指示，导致一个图要画很久，没效率。

由于自己急于求成，在制图的过程中没有很好的了解线型的使用和线宽的多少。

所以导致自己一上午的劳动付诸东流。后来吸取了教训，从头到尾都认认真真去

绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很

仔细，在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一

个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对CAD的兴趣。三．实

训心得

经过一学期的学习，在老师的指导下，我们从最基本的画线开始，到最后的画

建筑平面图，以及添加门窗、楼梯、家具等，基本掌握了运用CAD的基本技巧，

最后总结一下这一学期的学习过程，有了一些心得体会。首先整个CAD学习过程

应采用循序渐进的方式，先了解计算机绘图的基本知识，如相对直角坐标和相对

极坐标等，使自己能由浅入深，由简到繁地掌握AutoCAD的使用技术。在学习

AutoCAD命令时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤立

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地学习上；要把学以致用的原则贯穿整个学习过程，以使自己对绘图命令有深刻

和形象的理解，有利于培养自己应用AutoCAD独立完成绘图的能力。

经过几次课堂练习和独立完成课后作业，使我对CAD有了进一步的了解，收获

颇多。一开始觉得它不是一个轻易学好的软件，觉得用处不是很大。但几天的学

习下来，使我对这个软件的看法彻底改变了，不但用处很大，我们可以用它作出

工程、建筑等方面的图画来，而且易学，就是把那些基本的套路把握熟悉了以后

就很简单了。计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践时发挥作用。目

前的设计结果基本上以纸基图纸的方法进入到生产中，同时，在设计单位，纸基

的图纸也是图纸档案治理的主要对象。虽然计算机辅助设计的发展方向是达到设

计、生产的无纸化，但除了极少数巨型的制造企业外，绝大多数普通的设计生产

单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。因此，怎样将