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小学语文大单元教学案例设计
一、教学任务及对象
1、教学任务
本教学任务围绕“小学语文大单元教学”展开，以提升学生的语文素养为核心目标，通过一系列精心设计的课堂教学活动，帮助学生掌握必要的语文知识与技能，形成良好的学习习惯和思维方式。教学任务主要包括：通过课文阅读，培养学生的文学鉴赏能力；通过写作练习，提高学生的书面表达能力；通过讨论、分享，激发学生的思维碰撞，增强口语表达能力。
2、教学对象
本教学设计针对的小学语文教学对象为小学中高年级学生，他们已经具备了一定的语文基础知识和阅读理解能力，但对于文学鉴赏、写作技巧等方面还存在一定的提升空间。此阶段的学生好奇心强，求知欲旺盛，善于模仿，但注意
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