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大学生手机使用的“认知失调”.pptx

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    大学生手机使用的“认知失调”汇报人：XX2024-02-03

    CATALOGUE目录认知失调理论简介大学生手机使用现状调查认知失调在大学生手机使用中体现影响因素剖析及后果预测应对策略与建议提出总结反思与未来展望

    01认知失调理论简介

    认知失调定义及起源认知失调是指个体在经历两种或多种相互矛盾的认知或行为时，所产生的一种紧张、不适的心理状态。认知失调理论起源于20世纪50年代，由美国社会心理学家利昂·费斯廷格提出，用于解释个体在面对不一致的认知时如何调整自己的态度和行为。

    0102认知失调在心理学中地位该理论在社会心理学、临床心理学、消费者行为学等领域得到了广泛应用，为研究者提供了有力的分析工具

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