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小学数学四年级上册教学反思版
学校数学教学反思。
在我们的日常生活中,随处可见学校数学基础的简洁运用,作为一位爱岗敬业的好老师,为了让同学都充分熟悉到数学的乐趣,写教案是把课程教好的关键因素之一!那么,您是不是不太清晰学校数学教案怎么写呢?经过我细心整理,推出学校数学四班级上册教学反思版,盼望你能从中找到有用的内容!
学校数学四班级上册教学反思版(篇1)
在这节课的学习中,总有同学读数存在问题,分析缘由有如下几点:
1.不分级易出错。
由于本单元学习的是熟悉大数,大都是万以上的数,所以在教学过程中,采纳了分级的方法来进行教学,这样同学能够更清
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