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初中语文教师年度考核个人总结
初中语文教师年度考核个人总结(精选12篇)
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析
评价的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,
不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是
店铺整理的初中语文教师年度考核个人总结(精选12篇),希望能够
帮助到大家!
初中语文教师年度考核个人总结篇1
在过去的20xx年里,本人以提高师德水平为重点,以提高教育教
学成绩为中心,以深化课改工作为动力,认真履行人民教师岗位职责,
较好地完成了一系列教学工作的目标和任务,现将一年来的工作总结
如下:
一、加强学习,努力提高自身素质
我能积极参加上级和学校组织的各类政治及业务学习,认真学习
实践科学发展观重要理论,撰写学习心得,努力提高自己的政治素养
和业务水平,思想上能同学校的整体发展保持高度统一,积极要求进
步,严于律己,乐于助人,为人师表,乐于奉献。忠诚于党的教育事
业,以党员的标准来严格要求自己,服从学校各项工作安排,顾全大
局,兢兢业业地勤奋工作,与同志和谐相处,团结协作,能严格遵守
学校的各项规章制度,做到无愧于“人民教师”这一光荣称号。
二、以身作则,严格遵守工作纪律
一方面,在上半年的初三毕业班班主任工作中,本人能够严格要
求自己,时时处处做学生的表率,模范遵守学校的各项规章制度,做
到不迟到、不早退,不旷职,班级纪律良好、学风纯正。另一方面,
本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相
体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规,提高课堂教学效率
本年度,能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘
教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了
解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把
握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心备写每
一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,
充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,
努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进
学生的思想工作及课后辅导工作;同时,进行阶段性检测,及时了解
学情,以便对症下药,调整教学策略。
认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博
采众长,提高教学水平。同时,下半年兼任语文教研组组长一职,带
领全体语文老师,认真开展教研活动,精心指导年轻教师,一年来,
本人共听课20多节,完成了学校规定的听课任务。无论在上半年的中
招考试中,还是在下半年的期中考试中,我班的语文成绩都名列前茅。
总之,春华秋实,上半年被评为“季市镇优秀教师”。在20xx年
里,本人踏实地干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表
过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为
习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,
扬长避短,争取更大的成绩。
初中语文教师年度考核个人总结篇2
本年度,本人坚决贯彻执行党的教育路线、方针和政策。为人师
表,乐于助人,团结同事,严于律己,安教乐教,服从学校工作安排,
对工作精益求精。
教学方面,本人不断注重业务知识提高和知识更新,苦练教学基
本功;钻研新课标,运用灵活的教学方法,注重学生双基和能力培养,
调动学生的学习积极性,发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施
教。积极参加教研活动,能熟练的自制电教软件,运用电教手段辅助
教学。
一年来,我积极服从学校工作安排,分管学校团委工作、宣传工
作、电教工作、电子政务工作、留守儿童之家工作、信息上报等工作,
并圆满完成工作任务,除此之外,还担任了九年级、七年级语文和体
育教学工作及班主任工作,兢兢业业,任劳任怨。
在工作中,我不断学习新的教学理念,转变角色,把微笑带进课
堂,注重学生的全面发展;认真、耐心的教好每一个学生,上好每一
节课,开好每一次班会。天道酬勤,经过努力,我所任教的七年级语
文、九年级语文在片联考中分别获得第二名和第四名的好成绩。
我所带的班级整体风貌有了很大的转变,班风正了,学风浓了,
学生的学习积极性和主动性有了很大提高,学生成绩也取得了明显进
步,在片期末统考
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