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人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元测试题-带答案
知识点梳理(思维导图)
练习题
一、单选题
1.关于粒子和宇宙,下列说法正确的是()
A.电子的发现,说明原子核是可分的
B.汤姆生建立的原子核式结构模型认为电子围绕原子核高速转动
C.丝绸与玻璃棒摩擦,丝绸因得到电子而带负电
D.地心说认为地球绕太阳运行,太阳是宇宙的中心
2.有甲、乙、丙三个通草球(轻质),分别用绝缘细线吊起.已知甲带正电,先用甲靠近乙,发现乙被排斥:再用乙靠近丙,丙被吸引,如图所示.则下列判断正确的是
A.乙一定带正电,丙一定带负电
B.乙可能不带电,丙一定带负电
C.乙一定带正电,丙可能带负电
D.乙可能不带电,丙可能带负电
3.将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近泡沫球,出现如图所示的情形。若改用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这个泡沫球,下列判断正确的是(????)
A.若相互吸引,则泡沫球不带电 B.若相互吸引,则泡沫球带正电
C.若相互排斥,则泡沫球不带电 D.若相互排斥,则泡沫球带负电
4.在下列电路图中,能够测量通过灯L2电流的电路是()
A.B.
C.D.
5.两只相同的灯泡组成的电路中,如果一只灯泡突然熄灭,另一只灯泡仍然正常发光,那么这个电路()
A.一定是串联电路
B.一定是并联电路
C.可能是串联,也可能是并联
D.条件不足无法判断
6.下列电路图中,开关闭合后灯泡能发光的是()
A. B.
C. D.
7.萧红中学实验室需要安装一个显示四个实验小组实验准备状况的指示灯.要求:每个实验小组做好准备后就闭合本组的显示开关,各组都做好准备后,指示灯熄灭;只要实验小组中有一组没有做好准备,指示灯就会发光来提醒老师,小金根据上述要求,设计了下列所示的电路图,其中符合上述工作要求的电路图是()
A.B.
C. D.
8.“金箔工艺”是国家级非物质文化遗产,手工打造的金箔轻薄柔软,不便用手直接拿取。正确拿取的方法是,先手持羽毛扫过纸垫,如图甲所示;再将羽毛靠近工作台上方不带电的金箔,羽毛即可将金箔吸住,如图乙所示。根据以上信息可知()
A.轻扫纸垫时,羽毛和纸垫都失去了电子 B.轻扫纸垫时,羽毛和纸垫带同种电荷
C.轻扫纸垫时,正电荷从纸垫转移到羽毛上 D.羽毛和纸垫,束缚电子的能力不相同
9.如图甲所示,电流表测量并联电路中的电流。开关闭合后,指针偏转如图乙,则此时()
A.干路中的电流是0.32A
B.通过L?的电流是0.32A
C.通过L?的电流是0.34A
D.通过L?的电流是0.34A
10.如图所示,A、B两个验电器,A带负电,B不带电,用带绝缘柄的金属棒,连接A、B两验电器的金属球瞬间()
A.电流方向从A到B B.电子运动方向从B到A
C.连接前,B有多余自由电子 D.连接后,A的张角变小,B的张角变大
二、填空题
11.如图所示,无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触,由此判断气球(选填“带正电”、“带负电”或“不带电”),理由是。
??
12.如图所示是一个简化的玩具电动车的电路图。通过开关S1,S2的控制,电动机和灯泡(选填“能”或“不能”)组成串联电路。在给电动车的电池充电时,电动车的电池相当于电路中的(选填“电源”或“用电器”)。
13.有四个轻质带电小球,已知带正电,与相吸引,与相排斥,与相吸引,则带电,验电器是根据同种电荷互相来工作的。
14.如图所示,电源电压为3V,开关闭合后,电流表A的示数为0.3A,电流表A1的示数为0.2A,则通过灯泡L2的电流为A。
15.如图甲所示,是收音机上用以调节音量的一种电位器,图乙为其说明书中的内部结构示意图.与滑动变阻器相比虽外形不同,但原理都是通过改变接入电路的导体的来改变其连入电路的电阻,为了使滑动片P顺时针转动时音量增大(通过该元件的电流增大),应该将该元件的铜片B和铜片接入电路.
三、作图题
16.如图实物图,请画出对应的电路图。
四、实验题
17.小明在做“探究串联和并联电路的电流规律”的实验时,设计了如图所示的电路图.
(1)根据电路图可知,两灯泡的连接方式是.(填“串联”或“并联”)
(2)若测得A、B、C三处的电流分别为IA、IB、IC,它们的关系是.
18.在“用电流表测电流”的实验中,某同学连接的电路如图所示:
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