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独特个性的自我介绍

独特个性的自我介绍

当进入一个陌生环境，经常要进行自我介绍，自我介绍可以唤起他人对我们的爱好。写自我介绍可不能随随便便哦，以下是整理的独特个性的自我介绍，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

独特个性的自我介绍1

大家好，我叫陆xx，今年九岁了，我是合肥市和平小学四班级的一名小学生。

我个子不高也不矮，身材不胖也不瘦。我有一头乌黑发亮的长发，弯弯的眉毛像两个月牙，一闪一闪的眼睛里还藏着两颗“黑葡萄”。我大部分时间都是单眼皮，笑起来时眼睛就眯成了一条缝，所以妈妈老叫我“眯眯眼”，但是每次一觉醒来却我却变成双眼皮了，你说奇怪不奇怪？我的鼻子翘翘的，还有一个樱桃般的小嘴，而且说话的声音甜甜的，特别惹人喜爱。

我胆子很小，还特别爱哭，比如上幼儿园的时候，如果爸爸、妈妈接迟了一点点，我就一个人在那儿一直哭一直哭，直到看到了他们才算结束。

我的爱好是画画，我们班的同学都叫我小画虫，经常写完作业，就开始画画，有时候画着画着连吃饭也给忘了。我也爱运动，特别喜欢骑自行车，我到公园玩的时候，妈妈经常把自行车也带着，这样我就可以在公园里骑车了，骑了一圈又一圈，满头大汗但是却感觉不到累，天都很晚了也不愿回家，每次都是妈妈强行收了我的自行车。

这就是我——陆邢忻，你们喜欢我吗？喜欢我就跟我交个朋友吧！我等着你呦！

独特个性的自我介绍2

同学们好!很荣幸，我今天能站在这里!也很荣幸，从今以后，能和大家在一起学习。现在，同学们能够猜猜讲师的心情如何呢?(学生回答)刚才同学们说得都很好，讲师现在的心情除了激动，更多的是快乐!因为讲师看到了聪慧伶俐、活泼可爱的你们!讲师的心情你们都知道了，同学们允许讲师也随机采访两位同学吗?(你叫什么名字?你今天的心情怎样?为什么?)(学生答)好!希望我们时时能保持愉快的心情，迎接每天的学习与生活，好不好?

快乐之余，让讲师来个简单的自我介绍吧：讲师的名字叫xxx，毕业于xx教育学专业，对教育教学工作有深刻的理解和讨论，以后讲师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中，用其来指导我们的教学实践活动。同时希望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯，和讲师组成最佳拍档，学到更多的知识。

其次，讲师是一个性格比较开朗，爱好较为广泛的人。尤其对书法，乒乓球喜爱甚加，希望我们在学习之余，切磋切磋哦!

第三，讲师的学习，工作，生活态度可以总归为十个字：严格、仔细、热情、乐观、乐观!希望你们从小就养成有利于自我成长的习惯!第四，讲师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话，讲师认为他这句话说的很好：没有好的家庭，只要有好的学校;没有好的学校，只要有好的讲师;其实也没有好的讲师，只要学生有上进的志气!这句话，告诉我们个人的成长在于自己!最后讲师送给你们一个公式：自尊+自信+自强=成功。

祝愿你们在新的一年里有新创意，有进步，因为你们是最棒的。谢谢!

独特个性的自我介绍3

我是一个活泼可爱、尊敬师长、热爱集体、学习上进、尊敬长辈的小姑娘。

记得入小学第一天报名见到老师时先向老师鞠了一个躬，接着说：“老师好!”当时老师用亲切的眼光看着我，我用笑回应了老师。

平时上课时，有的同学总是做小动作和说话，不尊重老师的劳动，下课时我就给他们说上课要仔细听讲，遵守课堂纪律，这样尊重了老师又对自己的学习有好处。

当老师讲完课为同学们批改作业时，我主动为老师送上热腾腾的开水。每当老师表扬时，我就说这是应该做的。

班级就是一个大家庭。老师就是父母，同学们就是兄弟姐妹。维护集体的荣誉是我们每个同学的责任。因此学校每次举行的活动我都乐观参加，而且也能取得一定的成绩。记得三班级下学期学校举行运动会，二百米比赛时，参加比赛的同学出现状况不能继续比赛，老师让我临时替赛，二话没说我就参加了，并获