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任务书和开题报告模板

开题报告是指开题者对毕业论文课题的一种文字说明材料。通过撰写开

题报告，开题者可以把自己对课题的认识理解程度和准备工作情况加以整

理、概括，以便使具体的课题研究目标、步骤、方法、措施、进度、条件

等得到更明确的表达。

一、开题报告的内容要求

（1）选题的背景、意义

论述所选课题的依据、历史背景、国内外研究现状和发展趋势。

（2）综述本课题相关研究的最新成果及动态（可借用文献综述中相关内容）

①引言部分

引言用于概述主题的有关概念、定义，综述的范围、有关问题的现状，

着重评述本课题目前存在的争论焦点，比较各种观点的异同，使读者对综

述内容有一个初步轮廓。

②正文部分

第一，详细介绍有创造性和发展前途的理论和假说，并引出论据（包括

所引文章的题名、作者姓名及体现作者观点的资料原文）。第二，介绍课

题发展方向方面的内容：通过纵（向）横（向）对比，肯定本课题目前国

内外已达到的研究水平，指出存在的问题，提出可能的发展趋势，指明研

究方向，提出可能解决的方法。

③总结部分

在总结部分要对正文部分的内容作扼要的概括，最好能提出作者自己的

见解，表明自己赞成什么，反对什么。要特别交待清楚的是，已解决了什

么？还存在什么问题有待进一步去探讨、去解决？解决它有什么学术或应

用价值？从而突出和点明选题的依据和意义。这一部分的文字不多，与引

言相当。

（3）课题的研究内容及拟采取的研究方法、技术路线及研究难点，预期达

到的目标

①课题的研究内容

课题的研究内容就是论文的主攻方向，即做什么。它是在综述本课题国

内外研究动态的基础上提出来的，论文正文的各个部分都是为了论述这一

主要问题，而主要问题的解决，将得出研究成果。

课题的研究内容具体是指开题者预先设想的、将要在论文中证明的某一

个新的理论问题，或某一个新的技术问题，或某一个新的方法问题等，以

及开题者对这个问题的基本观点（赞成什么，反对什么）。要求开题者用

明确、具体的文字把论文题目中的全部信息传达出来。

②课题的研究方法、技术路线

课题的研究方法、技术路线要告诉读者如何做。

A研究方法：是指分析论证课题时的思维方法，它属于认识论范畴。

没有正确的研究方法，就不能深入认识事物的本质，揭示其客观规律。没

有正确的研究方法，就不能有所发现、有所发明、有所前进、有所创新，

自然也就不能获取研究成果。因此有的专家学者认为，选择了好的研究方

法，也等于论文完成了一半。

科研方法很多。按照人的活动区分，可以分为两类：即实践（经验）性

方法；理论性方法。前者如观察方法、实验方法、调查方法、后者如抽象

方法、假说方法。各种科研方法按照适用范围区分，可以分为三类：即适

用于一切学科领域的哲学方法；适用于众多学科领域的一般方法；适用于

某些具体学科领域的特殊方法或专门方法。这里只能列举部分研究方法，

其中有些方法是所有专业适用的，有些是部分专业适用的。

理工类专业的常见专门研究方法有：实验法、观察法、调查法等。而在

物、化、数、生等学科中又有各自的更加专门的方法，如物理学研究中的

光谱分析法，化学研究中的比色法等。

经济管理类专业常见的专门研究方法有计量经济法。

文艺学类专业常见的专门研究方法有“文学——历史”批评法、社会批

评法、传统研究法、精神分析法、原型批评法、符号学研究法、俄国形式

主义研究方法、英美新批评法、结构主义法、阐释学法等等。

在同一论文中，各个部分可以分别采用不同的研究方法。各种方法互相

补充，互相协调，才能揭示研究对象各个侧面或各个层次的特殊规律，进

而证明总论点。

对于初学写论文的学生来讲，有的不知道有哪些研究方法，写论文不讲

方法；有的不问清红皂白，生搬硬套，乱用研究方法；有的虽然知道一些

研究方法，但在论文中往往只局限于一种方法，思维单一，视野狭窄。为

此，开题者（学生）首先应该学习研究方法方面的知识；第二，开题者（学

生）在论文写作中应该具体问题具体分析，灵活地使用各种方法，才能收

到事半功倍的效果。

B技术路线：具体指从提出问题到撰写成文的各个阶段。

填写时可以如下表述：第一步，在教师指导下初步选题；第二步，搜集、

阅读和整理相关资料，并撰写开题报告；第三步，证论与组织（拟写开题

报告）；第四步，实验研究与分析；第五步，撰写毕业论文