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第二十三教时
教材：对数（习题课）
目的：复习对数的概念，运算法则及换底公式处理；《教学与测试》第29、30
课，使学生对这部分知识达到较熟练的程度。
过程：
复习：1．对数的概念。（与指数的互化）
2．对数的运算法则
3．对数的换底公式，及其推论。
二、处理《教学与测试》第29、30课P59-62
注意：第30课例一1及例二已于第二十二教时用过（可视情况处理）
补充例题：
1．（29课备用题）证明：
证明：设，，
则：
∴从而
∵∴即：（获证）
2．（30课备用题1）已知
求证：
证明：由换底公式由等比定理得：
∴
3．设且1?求证
2?比较的大小。
1?证明：设∵∴
取对数得：
2?
又：
四、作业：第29、30课余下的练习题
《教学与测试》
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