2024届高考数学学业水平测试复习专题七第25讲空间点直线平面之间的位置关系课件.pdf

专题七立体几何初步

第25讲空间点、直线、平面之间的位置关系

必备知识BIBEIZHISHI

1.四个公理

公理1:如果一条直线的两点在一个平面内，那么这条直线上的

所有点都在这个平面内.

B

推理模式：如图所示：或者：因为A∈a,α

AE-=ABca

B∈a,所以ABCa

公理1的作用：①判定直线是否在平面内；

②判定点是否在平面内；

③检验面是否是平面.

公理2:如果两个平面有一个公共点，那么它们还有其他公共

点，且所有这些公共点的集合是一条过这个公共点的直线.

a

推理模式：AE月-AEF=an74如图所示：β

A

或者：因为A∈a,A∈β,所以a∩β=l,A∈l.

公理2的作用：①判断两个平面是否相交及交线位置；

②判断点是否在线上.

今后所说的两个平面(或两条直线),如无特殊说明，均指不同

的平面(直线).

公理3:经过不在同一条直线上的三点，有且只有一个平面.

A,B,C不共线

[

CEαyFHN

推理模式：A,B,A-1/)I

AD

4·/)4

B,CEa.

推论1:经过一条直线和这条直线外的一点，有且只有一个平面.

推论2:经过两条相交直线，有且只有一个平面.

推论3:经过两条平行直线，有且只有一个平面.

公理4:平行于同一条直线的两条直线平行.

2.直线与直线的位置关系

平行直线

(1)共面直线

相交直线

(2)异面直线：不同在任何一个平面内，没有公共点.

3.直线与平面的位置关系

有平行、相交、在平面内三种情况.

4.平面与平面的位置关系

有平行、相交两种情况.

5.等角定理

如果空间中两个角的两条边分别对应平行，那么这两个角相等

或互补.

考点精析KAODIANJINGXI

1.公理的应用

例1(1)在下列命题中，不是公理的是()

A.如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上所

有的点都在此平面内

B.经过不在同一条直线上的三点，有且只有一个平面

C.垂直于同一条直线的两个平面相互平行

D.如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们还有其他

公共点，这些公共点的集合是经过这个公共点的一条直线

(2)下列叙述中错误的是()

A.若点P∈a,P∈β且a∩β=l,则P∈1

B.三点A,B,C能确定一个平面

C.若直线a∩b=A,则直线a与b能够确定一个平面

D.若点A∈l,B∈l,且A∈a,B∈a,则lCa

解析：(1)对于答案A、B、D分别是公理1、3、2;

答案C不是公理.

故选C.

A正确；

在B中，三点A,B,C不共线时，能确定一个平面；

三点A,B,C共线时，不能确定一个平面，故B错误；

平面，故C正确；

故D正确.

故选B.

答案：(1)C(2)B

剖析：公理1是判断一条直线是否在某个平面内的依据；公理2

是判断或证明点、线共面的依据；公理3是证明三线共点或三

点共线的依据；公理4是判断空间两条直线平行的依据，也叫

平行的传递性.

2.判断空间两直线的位置关系

n()

A.平行或相交B.相交或异面

C.平行或异面D.平行、相交或异面

BC?异面的直线的条数为